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关于幼儿园读书心得体会范文（精选33篇）

关于幼儿园读书心得体会范文篇1

《五体不满足》是日本位名字叫乙武洋匡的残疾人所写，当时会吸引我看这

本书的原因之是：有位教授推荐这本书，她说主人公是位无手无脚的年青人，

他天生就没手没脚，但通过了他的父母、老师、朋友的帮助，再加上他的乐观性

格、顽强的意志，终于考上了日本有名的学府早稻田大学，实现了常人所不能

实现的梦想。看完着本书让她久久不能平静，脑海时常浮现乙武洋匡那种虽残缺却

异常坚强的身躯。

听教授说完，我对乙武洋匡顿时充满了好奇，特想知道这个神奇的人物是怎样

完成了日常生活的事情对我们而言是最简单不过的件事情，可他是怎样完成的

呢？当我看到坐在轮椅上露出了阳光般灿烂的笑容，那笑容看起来是那么的自信、

坦然。如果不是自己事先知道这是个没手没脚的人时，我压根不会相信这是个残疾

人。

当这本书篇篇地看下去的时候，才发现到人的潜能原来可能这样大。乙武他

虽然无手无脚，但不妨碍他在读小学的时候参加学校的体育课、和同学们参加晨跑

和游泳比赛；在读中学的时候参加学校的篮球俱乐部，并成为比赛取胜关键的“秘

密武器”；在读高中的时候参加橄榄球俱乐部，成为俱乐部里教练的得力助手和情

报收集员；在读大学的时候参加英语演讲比赛获得第名，并和帮热心于帮助残

疾人的朋友们起向早稻田大学的执委会提交了《无障碍建设建议书》，学校在接

纳的同时也致力于把学校建设成为适合残疾人读书的学校，让更多的残疾人可以像

正常人样地读书。乙武能够取得这样的成绩，得益于他父母和老师的教导。他们

没有因为他身体的缺陷而过多地溺爱和纵容他，他们爱得很有理性，他们爱乙武的

方式是让他锻炼自己，乙武能干的事，尽量让他自己干。这样的种理念，让乙武

从小养成了独立自主的性格，当位残疾人像常人样生活、学习、娱乐的时候，

他还会认为自己是残疾人吗？

这本书的文笔风格轻松、幽默，总感觉他好像有种无形的.力量在促使我想

快点知道他的成长经历。在字里行间只感受到作者的感恩情怀和心灵永不满足、顽

强不屈、矢志奋斗的积极心态，却感受不到作者因自己是无手无脚的残疾人而怨天

尤人、自暴自弃、自悲、封闭自己的情绪。乙武虽是位残疾人，但他的心灵比正常

的人还要健康、自信。人生因为残缺而完美，因为完美而残缺，人生也因为有遗憾

才懂得去珍惜。所有的挫折、失败都是人生历程路上的考验，能调整自己用积极的

心态走出这片晦暗的天空，本身就是对自己心智上的历练和升华。能用感恩的心态

来庆幸自己所拥有的切，而不是懊悔自己所失去的，这也算是种豁达吧。人生

千变万化没法控制，能尽量做的是让人生这个过程变得充实、精彩、有意义，不管

成功失败与否，毕竟曾经努力过。人生真的很短暂，懂得遗忘、懂得适时地懈下心

灵的包袱，轻装上路，这样的人生也算是种快乐的人生吧。

很喜欢乙武在后记里面写的段话：我生下来就是个残疾人，我五体

（头、四肢）不满足，不仅不满足，而且五体中缺少四体，但父母没有放弃养育我

的责任，朋友们聚拢在我的身边，我天天长大，与轮椅道自由自在地生活着，

点儿也没有感到不满足，我要大声宣告：“我是残废人，但是我生活的每天都

是快乐的。”谁也不能否认，有的人发育正常、身体健康，但他的人生都是忧郁而

昏暗的，有的人身体残废，却拥有美好幸福的生活，人生与残疾毫无关系。

自强不息，永不气馁，积极进取！

关于幼儿园读书心得体会范文篇2

幻想总是美好的，现实总是残酷的。童话世界正是我们幻想的对象，走进童

话，就没有恐惧和悲伤，即使过程十分艰险，有过痛苦，但是结局总是美好的，惨

痛的过程，完美的结局，是童话世界永恒不变的格局，《格林童话》是本童话大全

里面的故事，很有寓意，每个故事都在教育我们为人处事的道理。

童话虽然是幻想出来的，但是却都在反映我们生化的不同场景。有不同方式去

解决问题，纸终究是包不住火的。坏事做尽的人到最后都会受到惩罚。即使我们不

能幻想童话世界中的生活，但是我们能制造童话世界。