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2024年幼儿园庆元旦活动方案

一、活动主题：欢乐元旦，快乐共享

二、活动目的：通过庆祝元旦活动，提高幼儿的情感交流能

力，增进幼儿园内外的团结和友谊，培养幼儿的团队协作精神和

创新思维能力，激发幼儿对元旦的热爱和对美好未来的向往。

三、活动时间：2024年12月31日（周六）

四、活动地点：幼儿园活动室、操场、教室

五、活动内容：

1.孩子们的表演节目（活动室）

1.1舞蹈展示：幼儿园的舞蹈队将进行舞蹈展示，展示他们

多年来的辛勤练习成果。

1.2小品表演：每个班级准备一个小品表演，内容围绕元旦

主题，如家庭团聚、友谊等。

1.3合唱表演：全园幼儿将组成合唱团，演唱几首寓意美

好、祝福的歌曲，营造愉悦的氛围。

2.游戏互动（操场）

2.1拔河比赛：分成若干个小组，比赛团队合作精神和力

量。

2.2传球大赛：每个班级组成一个团队，通过传球协作，赢

得比赛，培养团队意识。

2.3绳子跳：幼儿园准备大量跳绳，引导幼儿一起参与，锻

炼身体，增强体质。

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3.主题手工制作（教室）

3.1制作贺卡：幼儿制作元旦贺卡，送给父母或老师，表达

对他们的感谢和祝福。

3.2订制手链：幼儿用彩色珠子和线制作手链，象征友谊和

幸福。

3.3绘画创作：幼儿园提供画纸、颜料，幼儿可以自由发挥

创作，表达自己的想象和情感。

4.美食品尝（活动室）

4.1水果沙拉：提供各种新鲜水果，幼儿可以自己选择喜欢

的水果制作沙拉。

4.2糖果制作：准备一些简单的糖果制作材料，让幼儿动手

制作自己喜欢的糖果。

4.3小面包制作：幼儿园准备烤箱，幼儿一起参与面团制

作，然后放入烤箱烘烤，享受自己亲手制作的小面包。

5.主题故事分享（教室）

5.1老师或家长分享他们的元旦经历和感受，引导幼儿分享

自己的故事和成长。

5.2阅读童话故事：准备一些以元旦为主题的童话故事书

籍，老师讲解并与幼儿进行互动。

5.3情感故事讲解：选取一些感人的故事或故事片段，讲解

其中的情感和价值观，引导幼儿思考和感悟。

6.庆元旦大联欢（活动室）

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6.1现场抽奖：准备元旦礼品，通过抽奖的形式，让幼儿园

内的每个孩子都能获得一份惊喜。

6.2成就展示：幼儿园展示一年来孩子们的成就，包括学

习、体育、艺术等方面的表现。

6.3合影留念：组织幼儿园全体师生和家长，合影留念，记

录幸福时刻。

七、活动准备：

1.宣传准备：制作元旦宣传海报，张贴在幼儿园主要区域和

班级通道上。

2.物资准备：根据活动内容，准备相应的舞台、音响设备、

游戏器材、手工材料、食材等。

3.节目排练：提前安排舞蹈团队的排练时间，组织小品表演

和合唱团的排练，确保每个节目的顺利进行。

4.安全措施：活动期间，要保证活动场地的安全，设置安全

警示标志和安全警卫人员，确保幼儿的安全。

5.家长配合：向家长宣传活动内容和安排，鼓励家长积极参

与活动，并积极配合幼儿园的准备工作。

八、活动评估：

1.活动后，组织教师们进行活动评估，并总结活动的经验和

不足之处，为后续活动做好准备。

2.定期与家长进行沟通和反馈，了解家长对活动的看法和建

议，不断改进活动质量。

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九、活动意义：

通过庆元旦的活动，可以让幼儿们感受到团队协作的重要

性，培养他们的团队意识和合作能力，提高他们的情感交流能

力。同时，通过各种创意手工制作和美食品尝环节，可以培养幼

儿的动手能力和创造力。活动还能锻炼幼儿的身体素质，增强他

们的体魄，体验到运动的快乐。此外，通过分享故事和进行主题

讨论，可以启发幼儿的思考和想象力，培养他们的审美情趣和思

维能力。通过此次庆元旦的活动，可以为幼儿园