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xx小学困难学生资助制度

为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，结合我校实际特制定本制度。

一、组织机构

我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。资助特贫困学生领导小组：

组长：xx

副组长：xxx

成员：xxx、各班班主任

二、资助制度

1.领导高度重视对贫困生的救助工作，不定期进行走访，开展相应的贫困救助工作。

2.既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。

3.资助向品学兼优的特贫困学生倾斜；

4.鼓励特贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难；

5.对特殊家庭自动要求救助的，学校进行备案，资助领导小组将根据情况进行落实；

6.学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。

三、资助措施

1.贫困学生认定

贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，以确保特贫困学生的认定工作客观公正。符合下列条件的品学兼优的学生优先资助：

（1）烈士子女、残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

2.认定程序

（1）本人出示有效家庭经济情况调查函，并提出申请，在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在班级内确认后，报教导主任审查。

（2）由班主任调查核实后，并报学校、总务处审核、公示。

（3）学校按规定和要求审批。

（4）学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。

3.资金发放

（1）资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序。

（2）资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档。

（3）如果学生领取资金的，学校资助负责人要做好电话回访，确定资金去向。

4.资助方式

（一）社会资助

社会针对特贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资助者的意愿实施执行。

（二）上级经费支付

严格按照上级领导的安排执行。

5.资助学生的奖惩

（一）受资助特贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各评优评先的评比。

（二）受学校资助的特贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级。

（三）受学校资助的特贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。