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2024—2025学年度第一学期学校工作计划：推动学校又好又快发展

为扎实做好2024—2025学年度秋季学期各项工作，推动学校又好又快发展，实现学校五年发展规划中的年度工作目标，结合校情制定2024—2025学年度第一学期工作计划。

一、指导思想?

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕区教育局的工作部署，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高办学品位,落实立德树人根本任务，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

二、工作目标

（一）坚持立德树人。把立德树人、五育并举作为学校工作的中心，加强家庭、学校、社区协同育人，构建六小育人新体系。狠抓班级管理和学生养成教育，教育学生养成良好行为习惯，提升学生综合素养。

（二）加强党建引领。夯实学校党建品牌建设，发挥党员教师先锋模范作用，创建基层优秀党组织，积极参与志愿服务和文明创建工作。

（三）落实“双减”政策。注重“双减”各项规定与要求的执行，强化五项管理，推进课后服务，抓实常规教学，实现减负增效，确保教育教学质量稳步提升。

（四）立足教研强校。以创建九星智慧教育实验学校为契机，借助思政、语文、数学、体育四个学科工作室，开展丰富有效的教科研活动，激发教师专业成长内驱力，促进教师专业水平提升。

（五）确保校园安全。明确校园安全主体责任，强化人防、物防、技防，确保师生生命健康、校园和谐安全稳定。及时发现、消除校园安全隐患，确保安全责任事故为零。

（六）强化师德教育。师德师风建设常抓不懈，开展警示教育，宣传优秀教师、师德标兵典型事迹，树立六小教师良好社会形象，构建风清气正的和谐美好校园。

（七）改善办学条件。注重校园的美化、绿化，完成跑道、心理咨询室、党建室的改造等项目，不断提升学校办学档次。

（八）完成办学水平评估工作，争取取得较好名次。

三、主要措施

（一）旗帜鲜明抓党建

1.常态化组织好每月支部主题党日活动，加强干部、党员教师队伍建设，积极培养入党积极分子。

2.强化党员示范作用。以“三名工作室”为平台，从业务和思想上凸显党员的先锋模范作用，动员党员教师积极参加文明创建志愿者公益活动。

3.围绕党的二十大精神进校园、进教材、进头脑，组织师生开展读书、征文、书画比赛等系列活动。

（二）慎终如始抓教学

1.常规教学紧抓不懈

严格执行《义务教育课程标准（2022年版）》，课程计划开齐开全；强化课堂管理，规范教师教学行为，加大巡课力度，开展好推门听课、校内交流课、片区展示课等活动，提高课堂效率；规范教学检查，实行月查制，提升教师业务水平。

2.“双减”政策落地落实

严格执行“五项管理”：禁止学生手机进校园、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。高效落实课后服务：做好优化整合、协调沟通，做到时间、安全、质量三保障，切实减轻学生学业负担，减轻家长经济负担。

3.体育工作做实做强

常规体育工作做实，严格执行“国家学生体质健康标准”，开齐开足体育课，保证每天活动一小时的刚性目标。特色体育课程助力，开好跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球、足球五项体育校本课程，让孩子们掌握可以受益终生的五项运动技能。提升阳光体育大课间及课后服务社团活动的质量，组织开展第十届秋季运动会，组队参加区级以上各项比赛，争取在各项赛事中取得优异成绩。扩大科技体育社团人员，打造车模和无人机等科技体育品牌。

4.活动开展求新求效

基于五育并举走向五育融合，优化整合各学科活动，在不增加师生工作学习负担的情况下，开展多学科比赛、展演活动，促进学生综合水平提高；找准亮点突破口，积极探索美育及劳动教育活动形式，开展劳动实践活动，加强学生审美情操与实践能力培养。

（三）全心全意抓德育

1.以“六好儿郎”评选为统领，加强学生行为习惯的养成教育，从环境卫生、礼貌礼仪、安全、学习等方面教育学生初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关爱集体、诚实守信、爱护环境的良好品德。

2.以升旗仪式、红领巾广播站、班队会、文明监督岗、心理咨询室等为平台和载体，结合重大节庆日，加强学生爱国爱党、法制、安全、环保、心理健康等教育，促进学生全面健康发展。

3.做好少先队工作。加强少先队干部梯队建设，充分利用少先队活动室、红领巾广播站、国旗班、黑板报等阵地建设，加强学生思想教育，规范学生红领巾佩戴、校服穿着等行为习惯。

（四）静心务实抓教研

1.立足课堂求高效。通过新进教师调研课、骨干教师示范课、组内教师交流课、领导班子随堂听课等多种形式深入课堂，达到提升课堂教学效率的目的。

2.立足学习有实效。根据湾沚区优秀教研组评选方案要求，规范业务学习、集体备课、示范课等教研活动，做