第六课 第二课时 集体生活成就我（七年级下册道德与法治课后作业）.pptVIP

*********第三单元在集体中成长一、单项选择题（共30分）1.七年级的小张总是独来独往，很少参加集体活动。他总是说：“学习好就行了，集体不集体的有什么要紧。”小张的言行（）A.重视学习，有利于个人的成长B.没有认识到集体对个人的意义C.正确认识了个人与集体的关系D.是对自己高度负责的表现B2.集体是我们成长的摇篮。一个好的集体，几乎随时在熏陶、感染着我们。在集体生活中可以（）①培养我们负责任的态度和能力②体验责任感，做有担当的人③培养我们人际交往的态度和能力④使我们成为最优秀的学生A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④B3.小禹上了寄宿学校以后，回家会做很多力所能及的事情，自理能力得到了很大的提升。这说明（）A.集体生活有助于我们成长 B.集体生活能提高我们的学习成绩C.集体生活不利于增强我们的责任意识 D.集体生活可以培养我们的人际交往能力A4.小敏性格内向，不爱与人交流。后来和好朋友一起参加了学校社团，多次参加集体活动，她渐渐变得开朗起来，也乐意与人交流了。这说明（）A.集体生活可以培养负责任的态度和能力B.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力C.集体生活可以消除差异和改变缺点D.集体生活可以培养理解包容的品质B5.为了在学校元旦晚会上为班级争得荣誉，七年级（4）班文娱委员小薇和几个女同学利用周末排练舞蹈《青春旋律》，她们一起构思、创作，互相提意见，有时为了一个动作争得脸都红了，而大家都会采纳最好的建议。最终她们的舞蹈获得了一等奖。这表明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④集体生活压抑了成员个性的发展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A6.某中学举行“集体生活助我前行”演讲比赛。在这次演讲比赛中，下列观点不应该用到的是（）A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B.我们在集体交往中可以学会彼此尊重、理解和包容C.集体生活有助于我们扩大视野、健康成长D.只要参与集体生活就能不断发展完善自己的个性D7.我们要在班集体中发展自己的个性。下列同学的做法符合这一要求的有（）①小理同学积极参加班级的文艺表演②为了出风头，小伟在打篮球时炫技使班级失分③小莲喜欢上课时打断老师的话，吸引同学的注意力④为了提高自己的能力，小军主动竞选班干部A.②③ B.①④C.①② D.③④B8.“只有在集体中，我们的个性才能获得全面发展。”下列做法有利于在集体中发展个性的有（）①不断地认识和完善自我②包容他人的不同，学习他人的优点③我行我素，唯我独尊④积极参加集体活动，不断丰富个性A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③A9.费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这对我们的启示是（）①他人的各个方面都值得我们学习②人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源③在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处④包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④B10.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中要（）A.排斥比自己品德高尚的人B.看不起品德不如自己的人C.学习他人优点，提升自我D.和不喜欢的人友好交往C二、非选择题11.阅读材料，回答问题。（10分）材料一：七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学们交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。材料二：中学生小明是个活泼开朗的小伙子，可他有个毛病，遇事容易着急。一天，他的同桌不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上，看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片，小明的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下，小明认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这个毛病。（1）结合材料一，说说集体生活涵养了我们的哪些品格？（4分）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。如材料一中元元担任黑板报主编后，忙得不亦乐乎，说明元元负责任的态度和能力得到培养和提升。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能