初中地理实践活动对学生认知的影响教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，初中地理实践活动作为一种新型的教学方式，逐渐受到教育界的关注。地理实践活动能够让学生走出课堂，亲身体验地理知识，提高学生的实践能力。本研究旨在探

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