2024年秋季学校教学计划范例(二篇) .pdfVIP

2024年秋季学校教学计划范例

一、班况分析：

通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大

部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人

交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我

们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常

规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之

上，

认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工

作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴

友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，____《新纲要》精神，根据园务工作计划，

扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，

做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心

和谐发展。

1、保育工作

督促各班教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预

防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼

儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、

健康安全的生活学习环境。

第1页共7页

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东

西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一

些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小

能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给

他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，

发现问题及时处理。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展

目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计

划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理

利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿

进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系

智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识

教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那

些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应

及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而

影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿

讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执

行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周

活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认

第2页共7页

真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问

题。

继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。本学期我们还将在绘画

的同时增加一些剪贴等技能训练，使各班的手工在学期末的展示中真

正成为班级特色。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极

开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作：

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管

理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检

查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日

活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安

全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心

排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让

幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理：

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿

一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;

平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作：

做好家长工作，提高家园共育的效果。

第3页共7页

1、根据本班具体情况