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2024年秋季中学政教处工作计划模版

一、指导思想

为进一步____,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管

理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划,做到德

行引领,特色立校,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,

加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、

可持续发展。

二、工作措施

(一)加强队伍建设,提高整体素质

1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德

育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校

德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论

结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,

提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作

用。树立全员德育、全程德育的理念,制定年级部管理特色方案。布

置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主

任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从

四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力

度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两

头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习

和实务培训,积极____年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训

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及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对

的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工

作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养

和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成

长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后

备队伍建设。

4.培养一支学生干____伍。班主任应认真探索班、团干部的选用

和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共

青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中

特色的学生自主管理,自主教育,自主发展的三自德育模式,促使学

生将规章内化于心,外化于行。

5.关工委工作常态化,充分发挥退休教师的作用,开展各项教育

活动。

(二)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1.养成教育是德育的基础工作,结合学校实际积极开展未成年人

思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的六个一养成教育特

色。即:实施礼仪教育,主动说好一句文明用语;培养卫生习惯,自觉

不丢一片纸屑杂物;倡导自主学习,努力掌握一套学习方法;开展文体

活动,精心培养体艺特长2+1;重视心理健康教育,积极塑造一种的阳

光心态;重视安全教育,掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、

勤奋、自律、笃行的好少年。

2.抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛,宣传专栏,

加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到穿有样、坐

有相、行有规、言有范。开学第一个月,各班要利用班队课____学生

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认真学习____《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做

到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时教育。

3.加强安全教育和法制教育。通过观看视频,举办专题班会等系

列活动,对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自

然灾害等安全教育,使广大师生进一步增强安全防范意识,不断提高

自护自救能力。通过法制专题讲座和报告,增强学生遵纪守法和自我

保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

4.加强绿色环保教育,爱护校园环境,节约水资源。

5.强化劳动教育。教育部____《义务教育学校管理标准(试

行)》____中,提出要求培养学生生活本领。坚持值周班级制度,培

养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会,

积极____学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适

应的劳动。增加学生社会实践的机会,通过各种途径了解学生做家务

劳动的情况,培养劳动观念,掌握初步劳动技能。在条件具备的情况

下充分利用各类综合实践基地,____学生到基地开展学工、学农等综

合实践教育活动。

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