1.2国家的政权组织形式 课件高中统编版政治选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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选择性必修1当代国际政治与经济第二框国家的政权组织形式第一单元各具特色的国家第一课国体和政体

核心素养:政治认同:深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,辨析不同国家政体,并认清其国家性质,从而坚定政治认同。科学精神:明确现代国家政体的分类标准,尊重各个国家人民的选择。公共参与:提高关心国际事务、关注我国在国际社会中的地位和作用的意识,增强国家观念,拓宽国际视野,树立世界眼光。课程标准:了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。

知识回顾:政体:国家政权的组织形式,也是国家的管理形式。1.政体是什么?2.一个国家为什么要采取政体?掌握国家政权的阶级为行使政治统治职能和社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为了维护自身的利益,总是力求采取最有效的政权组织形式。3.为什么有些国家的政体不一样?1.国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体2.政体具有相对独立性。一个国家的政权不是一成不变的;世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的

第一目人民代表大会制度

温故知新:我国人民是如何行使国家权力的?人民人大代表民主选举组成各级国家权力机关代表人民统一行使管理国家权力决定全国和各级地方的一切重大事务行政、审判、检察、监察等其它国家机关具体行使管理国家和社会的权力产生对其负责受其监督人民:间接行使国家权力人大代表:直接行使国家权力人民代表大会

1.地位人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,是我国的政体。2.形成①是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。②人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。一、人民代表大会制

3.重要性①人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。4.优越性①符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②有利于动员全体人民投身于社会主义建设;③有利于保证国家机关协调高效运转;④有利于维护国家统一和民族团结。(补充)

总结归纳:为什么要坚持和完善人民代表大会制度?1、人民代表大会制度地位人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,是我国的政体。2、人民代表大会制度的形成①是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。②人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。3、人民代表大会制度的重要性①人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。4、人民代表大会制度的独特优越性人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

人民代表大会制度西方议会制区别体现国体人民民主专政资产阶级专政经济基础建立在社会主义公有制为主体的经济基础上建立在资本主义私有制基础上实质保障人民当家作主,维护和实现广大人民群众的利益和意志资产阶级掌权,维护和实现资产阶级的利益活动原则民主集中制三权分立运行效果国家机关协调高效运转国家机关相互掣肘,效率降低联系都是代议制民主;都是国家政权组织形式知识小结

1.(2023山西长治阶段练)新形势下坚持和完善人民代表大会制度,必须支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,保证和发展人民当家作主,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。这是因为()①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民代表大会制度作为我国的基本政治制度,决定着国家的其他具体制度③人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会④人民代表大会是中国公民当家作主的重要途径和最高实现形式A.①②B.①③C.②④D.③④B解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,②错误。人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式(高频考点),不是中国公民,④错误。随堂训练

第二目民主共和制和君主立宪制

据外交部消息,来华出席杭州亚运会开幕式的外国领导人有:柬埔寨国王西哈莫尼、叙利亚总统巴沙尔、科威特王储米沙勒、尼泊尔总理普拉昌达、东帝汶总理夏纳纳、韩国总理

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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