2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体 第12章机械能实验题加强训练2.pdfVIP

2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体

第12章机械能实验题加强训练2

1、如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动请回答：

（l）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：

（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低产生

此现象的原因是：。

2、在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：

猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；

猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设

计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．

实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离

①弹簧A5S1

②弹簧A8S2

③弹簧B5S3

④弹簧B8S4

（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验在运用“控制变量法”的基础上，巧妙

运用了“转换法”．下列实验中没有用到此方法的是▲（填序号）．

①比较水和沙子吸热升温现象实验中吸热多少用酒精灯加热时长表示②将红墨水滴入水中演示

扩散现象。③把闹钟密闭于玻璃钟罩中，向外抽气，探究真空能否传声。

（2）请将探究猜想一的方案补充完整．

①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；

②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；

③压缩弹簧，使其长度为▲cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动▲．

④比较分析实验数据▲和▲，得出结论．

（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的_▲能．

（4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和▲的数据进行比较分析，若▲，说明

弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

3、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究

实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，

hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以

下问题进行解答：

（1）用来研究超载安全隐患时，应选择

_______和_______两个图所示实验进行比较，实验中应保证__________相同，为了达到这一目的

所采取的具体操作方法是________________。

（2）用来研究超速安全隐患时，应选择_______和_______两个图所示实验进行比较；通过这个

实验得到的结论是．

（3）该实验是通过观察____________________来比较小球动能的大小，从而得出结论的。这种

研究方法的是______________。

4、小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹

簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。

他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面

O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到

O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程：

（1）弹簧弹性势能的大小是通过▲来衡量的。

（2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用▲（选填“相同”或“不同”）

弹簧进行实验，并先后改变▲之间的距离，测出OQ的距离，重复