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2025年春九年级语文下册第三单元综合测试卷（人教陕西版）

一、积累和运用(共9小题，计24分)

学校正举行“以青春之名·赴时代之约”主题学习活动，请你参加。

【闪亮的青春】

你所在班级搜集了下面与“青春”相关的材料，请你认真阅读，完成问题。

(一)最动人是青春时

①2024年4月25日，中国航天再启新程，“80后”乘组闪耀星河。

②“我们是幸运的，赶上了一个伟大的新时代。”1989年出生，首次飞赴“天宫”的李聪说。

③逐梦苍穹，接力远征。“太空梦”的种子，正在无数青少年心中生根发芽。

④来自太空的水稻种子，也在春日播种下地。向光向上，恰如青春。只要无惧风雨，生命之力必将散发光辉。

⑤青春，生命中最动人的年华——

⑥革命年代，无数年轻的共产党人挺身而出、奉献牺牲，为了给中国一个可赞美的光明前程，他们以明亮炽热的青春之光，为国家发展带来热忱与朝气。

⑦新时代中国青年，既是中国式现代化的见证者和参与者，也是奋斗的生力军、受益的主体。浩瀚宇宙的探索中、乡村振兴的第一线、争分夺秒的赛场上、干事创业的沃土里，青年怀揣最朴素的希jì，将热血和年华融入山河，________。

(二)跨越时空，青春力量永远“在场”

①默默坚守在腾格里沙漠治沙造林的郭玺，填补关键领域技术空白的领军人物姜磊，扎根山村带领乡亲脱贫致富的“90后”客家姑娘李春燕，打破世界纪录被网友赞为《无臂飞鱼》的残疾人游泳运动员郭金城……无论在国际赛场、科教前沿，还是在偏远乡村、海底苍穹，他们用qiè而不舍的拼搏精神不断书写奉献青春的时代篇章。

②我们赞美青春，从来不是为了歌颂年轻的容颜，而是为青春所传递的爱国、担当、勇敢等鼓掌。放眼未来，前路永无止境，惟以青春之我、奋斗之我，才能一往无前。

(三)筑梦太空是一场接力赛

①近年来，航天员成为年轻人的偶像。从事航天工作报效祖国，成为很多年轻人的选择。嫦娥团队、神舟团队、北斗团队，平均年龄都是30多岁，“80后”“90后”青年早已是航天队伍的主力军。我国对航天员的培养越来越规范化、科学化、系统化，队伍年龄结构合理有序；加入航天员队伍的年轻人越来越多，中国人迈步宇宙的征途越来越宽阔。

②星空浩瀚无比，探索永无止境。一代代航天人手里的交接棒，不断传递中国人的飞天梦想，不断传递载人航天精神，让中国探索太空的每一步都走得平稳而坚定。正如杨利伟获得“钱学森最高成就奖”后所言，载人航天是万人一杆枪的事业，正是每一个航天人的付出，才托举起今日中国人的太空家园。

1．请你用正楷字抄写“最动人是青春时”这几个字。(1分)

2．请你根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)

(1)逐梦苍穹______(A.qióngB．gōng)，接力远征。

(2)他们以明亮炽______(A.zhìB．chì)热的青春之光，为国家发展带来热忱与朝气。

3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

(1)希jì________

(2)qiè________而不舍

4．在短文(一)第⑦段“________”处填入语句，最恰当的一项是()(2分)

A．歌颂着属于民族的梦想、属于自己的光荣

B．书写着属于自己的梦想、属于民族的光荣

C．传递着属于自己的光荣、属于民族的梦想

D．搜寻着属于自己的梦想、属于民族的光荣

5．短文(二)第①段画线句中有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。(1分)

6．某同学搜集了一副与筑梦苍穹有关的对联，他想考考你的对联知识，故意将下联打乱。请你根据上联和所给词语，对出下联。(1分)

所给词语：华夏扬威捷报四海

上联：九天揽月苍穹筑梦

下联：____________________

7．启智小组的同学在研究青春的意义的过程中遇到一些难以解答的问题，请你为他们答疑解惑。(4分)

(1)请结合短文(二)，说说什么样的青春最值得赞美。(2分)

(2)有同学不明白为什么说“筑梦太空是一场接力赛”，请你结合短文(三)，向他解释。(2分)

【成长的青春】

8．少年的成长，需要精神指引。小语发现中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说你读了整本书之后对该人物“新”的认识。(3分)

A．范进—《范进中举》—《儒林外史》

B．武松—《景阳冈》—《水浒传》

示例：在三调芭蕉扇中，孙悟空给我的印象是：机智勇敢。阅读《西游记》整本书后，我对他“新”的认识是：孙悟空不仅机智勇敢，而且忠诚坚定。我的理由是：孙悟空在取经路上多次救师父于危难之中，展现了他的聪明才智和不屈不挠的精神，以及对师父的一片忠心。

【诗词朗诵】

9．中国航天正迈向“诗和远方”，航天员们举行了一场“太