2017届高考总复习 专题十四 思想方法与创新意识整理版 .pdfVIP

反转课堂—向课堂要效率第40课创新意识与社会进步

Fanzhuanketang

一．考纲解读——明确方向有的方矢

考点分布考向预测

辩证否定观1.辩证否定观1.高考对本课考查的重点是辩证否定观、创新等在高考中所

2.形而上学否定观占比重较大。

辩证法革命批1.辩证法革命批判精神2.在复习中要注意结合“互联网+”战略、中国制造2025、

判精神2.创新社会作用大众创业等考查创新的社会作用

二．认知探究——教材研读夯基固源

一、辩证的否定观

1.辩证否定

(1)含义:是事物的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

(2)特点:辩证的否定是的环节;辩证否定是的环节。

(3)实质:。

2.形而上学的否定观

形而上学的思维方法的基本特征是。

二、唯物辩证法与创新意识

1.辩证法的革命批判精神与创新意识

(1)辩证法的本质:批判的、革命的和。

(2)方法论:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的,敢于破除落

后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新

境界。

2.创新的社会作用

(1)创新推动社会生产力的发展。

(2)创新推动生产关系和的变革。

(3)创新推动和文化的发展。

三、知识整合——核心考点，精讲精练（见ppt）

四、高考体验——感悟真题，明确动态

1.(2016·课标I)21.某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精

度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商

业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明

①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现

②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力

③科技创新以思想观念的创新为先导

④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.（2016江苏单科）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，

他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，

为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是

①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一

③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.(2015·浙江高考)漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们,

做工作办事情要()

①兢兢业业脚踏实地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维

③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃

A.①②B.③④C.②③D.①④乌鸦喝水

4.(2015·江苏高考)中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制

系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,

也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底,中国高铁运营总里程超过一万六千公里。材料体现

的哲理是()

①要坚持整体与部分的统一②创新推动社会生产力发展

③新事物的力量总是强大的④自在事物的联系是客观的

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.(2013·四川高考)手机已从简单的通话工具演变为个