2019学年九年级物理全册12.1温度与温度计同步拓展沪科版 .pdf

学必求其心得，业必贵于专精

第一节温度与温度计

基础闯关全练

拓展训练

1.(2017重庆一中第一次定时作业）根据你的生活经验，下列数据最

接近实际情况的是（)

A。加冰的橙汁饮料温度为—15℃

B.人体的正常体温是50℃

C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为25℃

D.重庆冬天的气温为40℃

2。(2018湖南武冈洞庭学校培优）将热水与冷水混合成温水,并测混

合后的水温,下列哪个操作较合理()

A.先将热水与冷水混合均匀后,将温度计用细线吊起，并将玻璃泡插

入水中,测出温度

B。先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入热水中，再将冷水倒入，

均匀混合后,测出温度

C。先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入冷水中，再将热水倒入，

均匀混合后,测出温度

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D.以上三种操作均合理

3.（2018辽宁锦州七中月考)以下说法中,你认为最符合实际的是

(）

A。人体的正常体温为35℃

B.冰箱冷冻室的温度约为15℃

C。辽宁盛夏中午室外温度可达30℃

D.人体感到舒适的室温为27℃

能力提升全练

拓展训练

1.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体

的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，

在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银

柱而言，它的在增大（选填“密度、“质量或“体

积”）。某时刻温度计示数如图,则此时的温度计示数

为℃。

2。（2018湖南武冈洞庭学校培优）一只温度计的刻度均匀但示数

不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为95℃,放在冰水混

合物中示数为5℃，现把该温度计挂在教室的墙壁上，它的示数为

32℃，则教室的实际温度是()

A。27℃B.30℃C。32℃D.37℃

三年模拟全练

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拓展训练

1.（2017山东临沂六中期末，12,★★☆)如图所示，温度计的读数

方法正确的是（选填“A、“B”或“C”）,示数

为℃。

2.(2017安徽宿州萧县实验中学月考，11,★★☆）某人将读数为

38。8℃的体温计未经甩动,直接用来测量两个人的体温。若这两个

人的实际体温分别是37.2℃和39。2℃，则体温计的两次读数分

别为和。

3。（2017江苏南通实验中学期中，8,★★☆）两支内径不同，但

玻璃泡内水银量相等的温度计,同时插入同一杯热水中,过一会儿

（)

A。两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同

B。内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大

C。内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大

D。内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计的示数相同

五年中考全练

拓展训练

1.(2017甘肃兰州中考，1,★☆☆）对于水银体温计的认识,下列说

法正确的是（)

A。其分度值为0.01℃

B.它利用了气体热胀冷缩的原理

C。读数时可以离开人体

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D。可以不采取任何措施进行连续测量

2。如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解

释正确的是（）

A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”

B.全天气温不会高于2℃

C.雪是水的固态形式

D.水和水蒸气是同种物质,它们之间不会发生物态变化

3。(2017内蒙古呼和浩特中考,12,★★☆)小明同学设计的一个温度

计,如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气,弯管水平部分有一