7.2.2+基因在亲子代间的传递-【省心备课】2024-2025学年八年级生物下册同步教学精优课件（人教版）.pptxVIP

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7.2.2+基因在亲子代间的传递-【省心备课】2024-2025学年八年级生物下册同步教学精优课件（人教版）.pptx

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生物的性状;7.2.2基因在亲子代间的传递;为什么亲子代之间会如此相似呢？性状的遗传实质是什么？;;;;01;人体细胞内染色体有什么特点？有多少条？;讨论：精子或卵细胞中的染色体与体细胞中的染色体数一样吗？;02;02;1890年鲍维里，1891年亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，体细胞染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。;;思考：右侧是一位患者的染色体检测报告，请对应书本上上正常人的染色体组成，找出这位患者的问题？并诊断她患了什么疾病？;03;1、下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。

（2）子代体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方。

（3）人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。

（4）子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。;2、下列关于基因，DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）

A、每条DNA分子上会有很多个基因

B、每条染色体上会有很多个DNA分子

C、每条染色体上会有很多个蛋白质分子

D、基因是具有遗传效应的DNA片段;生物;无性生殖的新个体是由母体直接产生的，没有经两性生殖细胞的结合，所以无性生殖产生的个体只具备母体的遗传性状，与染色体和基因在亲子代间的传递无关。