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Unit6Whenwasitinvented?SectionB(3a-Selfcheck)教-学-评一致性写作课示范课人教新目标版九年级(上册)

1.通过观看图片和信息,能够用被动语态谈论学过的发明;通过观看视频图片,能够正确地回答问题,能够写一篇关于茶的发明的文章,为下面的写作训练练笔。2.阅读一篇新的发明的文章,通过完成句子填空,回答问题,能够说出文章的结构,内容要素等;能够说出如何写一篇文章介绍自己的发明。LearningObjectives3.通过完成3a\3b,能够在写作指导的帮助下,独立完成写作任务,通过自评互评,能够对自己的文章进行修改,二次加工。通过写作,能够说出发明在生活中无处不在,学会发明。

LookandsayActivity1Leadtoobjective1testit评价标准:根据图片,用给出的信息练习对话,谈论发明,俩俩对话,互相问答,每个发明谈论3个问题,6个话轮。本活动共6分。我得()分。Whatinventionshavebeenmentionedinthisunit?computercarzipperTVtelephonebasketballteapotatochipsA:When\Howwas\were…invented?B:…A:Whowas\wereit\theyinventedby?B:…A:Whatis\areit\theyusedfor?B:…JohnNeumann/1946surfingtheinternetKarlBenz\1886travelingBell/1876communicatingBaird/1925watchingnews1893/WhitcomJudsonusedwidely/shoes/bagsGeogecrum/1863bymitakeJamesNaismith/1893playedonahardfloorShenNong/5000agobyaccidentCanyoutalkaboutthemaccordingtothequestions?

WatchandanswerActivity2Leadtoobjective1testit评价标准:观看视频,回答问题,回答正确1个问题得1分。本活动共4分。我得()分。Watchavideoandanswerthequestions.1.Whenwasthepaperinvented?2.Whatwasthepapermadeofatfirst?3.Whoandimprovedthepaper-makingprocess?Andwhen?4.Whatwasthepapermadefromthen?Itwasinvented2000yearsago.Itwasmadeofsilk.CaiLunimprovedthepaper-makingprocess1900yearsago.CaiLunmadecheappaperoutoftreebark(树皮)andrags(破布).Doyouknowhowtowriteapassagetointroduceakindofinvention?

LookandsayActivity3Leadtoobjective1testit评价标准:根据提示和表格内容,写1篇文章介绍茶,注意内容可以参考3a,注意分段时态等。本活动共15分。我得()分。Canyouwriteapassagetointroducetea.tea/5,000yearsagoShengNong/byaccident假如你是茶文化博物馆的讲解员,明天你要用英语向一批外国游客介绍茶的发明史。请根据提示,写一篇80词左右的书面介绍。要求:1.思路清晰,语句通顺,书写规范。2.正确使用被动语态。话题文体人称时态结构Para.1开门见山——介绍茶的发明Para.2细节介绍Para.3总结全文,升华主题介绍茶说明文以第三人称为主一般过去、一般现在who,when,how,where

LearnandwriteActivity3Leadtoob

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