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中班韵律《赶走小怪兽》
活动目标:
1.熟悉音乐旋律,能够随音乐及儿歌有节奏地进行律动。
2.能够在情境中根据自己的想法大胆创编动作。
3.感受韵律活动的乐趣,喜欢跟音乐做动作。
活动准备:
1.PPT、律动音乐《啤酒波尔卡》
2.小怪兽音频
活动过程:
(一)开始部分
1.情境导入:
师:小朋友们好!今天我要带小朋友一起去森林进行奇妙探险,想不想去?大森里来了是一只小怪兽,吓得小动物们都不敢出门,请你仔细听它长得什么样子呢?
2.教师使用节奏性的语言描述“怪兽”的样子,幼儿自主创编手
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