闽教版小学五年级下册信息技术期末考试试卷附答案.docxVIP

闽教版小学五年级下册信息技术期末考试试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

A.主机

B.显示器

C.鼠标

D.操作系统

A.系统软件

B.应用软件

C.硬件

D.驱动程序

A.键盘

B.鼠标

C.显示器

D.扫描仪

A.显示器

B.打印机

C.鼠标

D.扬声器

A.服务器

B.客户端

C.路由器

D.交换机

A.局域网

B.广域网

C.城域网

D.互联网

A.网络

B.移动存储设备

C.软件安装

D.硬件故障

A.安装杀毒软件

B.定期更新操作系统

C.设置复杂密码

D.共享文件夹

A.发件人

B.收件人

C.主题

D.

A.关键词有哪些信誉好的足球投注网站

B.图片有哪些信誉好的足球投注网站

C.视频有哪些信誉好的足球投注网站

D.文件夹有哪些信誉好的足球投注网站

二、填空题（每空2分，共20分）

1.计算机硬件由______、______、______、______、______等组成。

2.计算机软件分为______和______两大类。

3.计算机网络按覆盖范围分为______、______、______和______。

4.互联网的基本组成部分包括______、______、______和______。

5.计算机网络安全的基本措施包括______、______、______和______。

6.电子邮件的基本组成部分包括______、______、______和______。

7.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本功能包括______、______、______和______。

8.计算机病毒是一种______，它具有______、______、______和______等特征。

9.计算机输入设备包括______、______、______和______。

10.计算机输出设备包括______、______、______和______。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述计算机硬件和软件的关系。

2.简述计算机网络的分类及特点。

3.简述计算机网络安全的基本措施。

四、应用题（每题10分，共20分）

1.假设你正在使用计算机，突然发现计算机感染了病毒，你应该采取哪些措施来应对？

2.假设你正在浏览互联网，突然发现一个有趣的网页，你应该如何保存这个网页以便以后查看？

五、综合题（15分）

假设你是学校信息技术课的老师，请你设计一个关于计算机网络安全的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面。

选择题答案：

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

填空题答案：

1.主机、显示器、键盘、鼠标、打印机

2.系统软件、应用软件

3.局域网、广域网、城域网、互联网

4.服务器、客户端、路由器、交换机

5.安装杀毒软件、定期更新操作系统、设置复杂密码、不随意共享文件夹

6.发件人、收件人、主题、

7.关键词有哪些信誉好的足球投注网站、图片有哪些信誉好的足球投注网站、视频有哪些信誉好的足球投注网站、文件有哪些信誉好的足球投注网站

8.程序、破坏性、传染性、隐蔽性

9.键盘、鼠标、扫描仪、摄像头

10.显示器、打印机、扬声器、投影仪

简答题答案：

1.计算机硬件是计算机的物质基础，软件是计算机的灵魂。硬件为软件提供运行环境，软件通过硬件来实现各种功能。

2.计算机网络按覆盖范围分为局域网、广域网、城域网和互联网。局域网覆盖范围较小，通常在一个建筑物或校园内；广域网覆盖范围较大，可以跨越城市或国家；城域网介于局域网和广域网之间；互联网是全球性的网络。

3.计算机网络安全的基本措施包括安装杀毒软件、定期更新操作系统、设置复杂密码和不随意共享文件夹。这些措施可以有效防止病毒、木马等恶意程序的入侵，保护计算机和个人信息的安全。

应用题答案：

1.发现计算机感染病毒后，应立即断开网络连接，避免病毒进一步传播。然后，使用杀毒软件进行全面扫描和查杀病毒。如果病毒无法清除，可以尝试恢复系统或重装操作系统。加强网络安全意识，定期备份重要数据，避免再次感染病毒。

2.保存网页的方法有多种，可以使用浏览器自带的保存功能，将网页保存为HTML文件或网页快照。也可以使用截图工具截取网页内容，保存为图片文件。还可以使用在线收藏夹或书签工具，将网页地址收藏起来，方便以后查看。

综合题答案：

教学目标：让学生了解计算机网络安全的基本知识，掌握防范计算机病毒和网络攻击的方法，提高网络安全意识。

教学内容：计算机病毒的基本概念、传播途径、防范措施；网络安全的基本概念、威胁和防护方法；网络攻击的类型和防范措施。

教学方法：讲解法、演示法、案例分析法、讨论法。

教学评价：通过课堂提问、作业、小测验等方式，了解学生对知识点的掌握情况。同时，通过实际操作和案例分析，评估学生的应用能力和解决问题的能力。

一、选择题

考察学生对计算机硬件、软件