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课题3制取氧气
课时2过氧化氢制氧气、分解反应
【基础练习】
1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()
A.氧化汞受热分解 B.氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解
C.高锰酸钾受热分解 D.过氧化氢在二氧化锰作用下分解
2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,从如图中选取的装置最佳组合是()
A.①③B.②④C.②③D..①⑤
3.向二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液,下列图像能正确反映对应变化关系的是(??)
A.?????????B.?????????
C.?????????D.?
4.氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,当气体刚刚产生时,试管内剩余固体的种类为(??)
A.?2种??????????????B.?3种????????????????????C.?4种????????????????D.?5种
5.实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较,下列说法不正确的(???)
A.?都是分解反应?????B.?可以用相同的催化剂?????
C.?可以用相同的发生装置?????D.?可以用相同的收集装置
6.氧气在进行实验室制取和收集的过程中,有关做法错误的是()
A.?选择装置①或②作为氧气的发生装置
B.?选择装置③或④作为氧气的收集装置
C.?装置④要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集
D.?将装置①中的长颈漏斗改成分液漏斗,则下端管口必须插入液面以下
7.(2022·阳江模拟)2021年10月6日,德美两国学者本亚明·利斯特和戴维·麦克米伦因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予诺贝尔化学奖。下列关于催化剂的说法正确的是()
A.催化剂能增加生成物的质量
B.催化剂不能减少工业生产中的能源消耗
C.催化剂只能加快反应速率
D.催化剂在反应前后化学性质不变
8.将100mL双氧水均分成甲、乙两份,仅向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示,从图中不能获取的信息是()
A.?a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
B.?二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率
C.?反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D.?甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关
9.下列变化属于分解反应的是()
A.铁丝+氧气(O2)四氧化三铁(Fe3O4)
B.高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)+二氧化锰(MnO2)+氧气(O2)
C.天然气(CH4)+氧气(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)
D.一氧化碳(CO)+氧化铜(CuO)二氧化碳(CO2)+铜(Cu)
10.(2022·乐山改编)规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养,某同学在教材实验的基础上,设计如图所示装置制备和收集氧气,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为。
(2)发生反应的文字表达式为。
(3)证明氧气已经收集满的方法是。(简述实验操作及现象)
(4)该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加过氧化氢,而采用图中仪器的原因是。
11.(2022·百色改编)下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为,可选用的收集装置是(填字母序号)。
(3)用A装置来制取氧气时,装药品前应进行的操作是,在试管口放一团棉花的目的是。
(4)用排空气法收集一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到,证明瓶中已充满氧气。
(5)用B装置制取二氧化碳气体时,长颈漏斗下端口应伸入液面下,原因是。
【能力提升】
1.(2022·河北模拟)人类每时每刻都离不开空气,空气中含有很多种物质。下列有关说法正确的是()
A.铁丝在空气中燃烧,可得到四氧化三铁
B.氮气的化
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