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第四单元追求美好人生
第十一课确立人生目标
11.1探问人生目标;1.道德修养:懂得树立目标的意义,理解分阶段确立的人生目标的必要性。
2.健全人格:明确确立人生目标的重要性,激发学生树立目标的强烈愿望。
3.责任意识:正确认识确立人生目标的重要性,能够主动地规划人生。;自主学习;生活观察P84;最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。
—马克思;1.人的生命活动方式与动物的区别是什么?;探究与分享P85;(1)你如何看待北斗七星的作用?;2.为什么需要确立人生目标?;探问人生目标;人生长远目标和近期目标的关系?;3.人生目标的分类及其关系;【相关链接】P86,;课堂小结;1.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别是()
①动物的活动是无意识的、本能的活动
②人的活动则是有意识、有目的的活动
③人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
④动物在行动之中不断调整自己的目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
;2.革命先驱李大钊曾在文章中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这启示青少年()
A.确立人生目标并为之奋斗
B.根据实际情况,随时改变目标
C.学习航海知识,成为航海家
D.有了人生目标,就不会走弯路
;3.雷锋在日记中道出了他的梦想:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的梦想反映了他有着()
①正确的人生目标
②正确的人生态度
③正确的人生追求
④正确的人生价值观
A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.①③④
;4.人生需要有目标,而确立的目标必须具体、可行、有适度的挑战性,同时还需要根据不同的时间周期划分短期、中期和长远目标,逐步实现人生规划。这说明()
A.人生目标可以分为长远目标和近期目标
B.只要坚持努力,定能实现人生目标
C.人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.有人生目标就一定能取得成功
;5.一名初一学生对自己的人生规划是这样的:近期目标就是每天该做的事做好,今天事,今日毕。长远目标用足够的时间学习,用业余时间发展的爱好,提升自己的素养,初中毕业考一所理想的学校,将来为祖国的建设贡献自己的力量。这告诉我们()
①人生目标可以分为长远目标和近期目标
②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
③有了长远规划就能实现人生目标
④坚持努力就有机会离人生目标更近
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
;下节课再见
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