2024版七年级历史上册第二单元知识点总结 .pdfVIP

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

4

第课夏商西周王朝的更替

考点一、夏朝的建立与“家天下”

1.夏朝的建立

(1)建立时间、人物：约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝

——夏朝。

(2)统治建设：建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。

2.“家天下”：禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继

承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅hàn让制。

(s)

考点二、商朝的统治

3.灭夏：夏朝后期，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起

兵攻伐，一举推翻夏朝的统治。

4.商朝的建立和发展：约公元前1600年，汤建立起新的奴隶制王朝——商朝。商

王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向强盛。

5.商朝末期概况：末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济

(zhòu)

上横征暴敛，施行严刑峻()法，导致民不聊生。

(liǎn)jùn

考点三、西周的兴衰

6.过程：周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，

大获全胜。

7.结果：商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

(hào)

8.分封制

(1)目的：稳定周初的政治形势。

(2)

分封依据：血缘关系远近和功劳大小

(3)分封对象：宗亲和功臣等

(4)分封内容：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，

建立诸侯国。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务其，军队也要服从周王调遣

()；同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。

diàoqiǎn

(5)

实质：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

(6)

贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。

(7)

作用：

①(积极)通过分封制,保证了周王朝对地方的统治,有利于开发边远地区,扩大统治

范围；

②(消极)维持了诸侯国相对独立的地位,分散了国家权力,为春秋战国时期的诸侯

争霸埋下了祸根。

9.西周灭亡

(1)841

原因：公元前年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。

(2)771

灭亡：公元前年，周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭

亡。

第5课动荡变化中的春秋时期

考点一、王室衰微

1.原因：春秋时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，

后人称之为“礼崩乐坏”。西周时期的分封制逐步走向瓦解。

2.表现：东迁后，周王在名义上仍是天下“共主”，但缺乏经济、军事实力，权

威明显削弱，渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日益强大、各自为政，也不再

定期朝觐()天子和向周王室缴()纳贡赋。

cháojìnjiǎo

3.影响：周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。这时候，

周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期

的政治呈现出新面貌。

考点二、诸侯争霸

4.背景：春秋时期，一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地

位。

5.霸主：齐桓()公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。春秋末期，东南

huán

地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。

6.影响：春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段当。时中原的“诸夏”

与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。

考点三、春秋时期的经济发展

7.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、

耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。