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小学数学教学措施有哪些
第一部分：教学准备与规划
一、明确教学目标
1.知识与技能：依据《小学数学课程标准》，结合学生实际情况，明确每学期的知识点和技能要求，确保学生掌握基本的数学概念、运算方法、几何图形等。
2.过程与方法：培养学生主动思考、合作交流、解决问题的能力，注重数学思维方法的引导，提高学生的逻辑思维和创新能力。
3.情感态度价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯，增强学生的自信心和自主学习能力，使学生认识到数学在生活中的重要作用。
二、教学资源整合
1.教材：根据教学目标，选择合适的教材，结合学生实际情况，对教材内容进行调整和补充。
2.辅助教具：准备充足的教
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