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北师大版六年级数学上册分数混合运算一
学习目标1、会用画图的方法表示数量关系。2、掌握分数混合运算的运算顺序及计算方法。3、能解决有关分数混合运算的简单实际问题,发展分析问题和解决问题的能力。
自学指导(一)1、仔细观察课本主题图,重点理清三个小组人数之间的数量关系。思考:航模小组有多少人?说说你是如何思考的。2、把下面两句话补充完整。摄影小组的人数是气象小组的,指的是以()为标准量,把()平均分成()份,其中()份表示()。航模小组的人数是摄影小组的,指的是以()为标准量,把()平均分成()份,其中()份表示()。
自学指导(二)3、请试着画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系。4、列式解决问题,并说说你所列算式的运算的顺序及道理。
气象小组摄影小组12人航模小组?人绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
12人气象小组摄影小组航模小组?人411131答:摄影小组有3人。
31114512121111
2.看图列式计算。
2.看图列式计算。
3.
660个?个答:全国严重缺水的城市大约有110个。
答:第二周看了328页。
大船5×6=30(吨)小船5吨运1次是大船的30吨?吨30÷2=15(次)运?次
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