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小学语文教师学期总结范本
一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都
是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中
我的工作状况。
一、在政治思想方面
作为一位教师我很清楚,自我的教学思想和教育观直接影响自我
的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,
及时更新教育理念。用心参加党团活动,并且做了超多的政治笔记与
理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教
案制定好教学计划,根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经
验,不断地加以改善;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,
还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进
行思想教育,教育优生帮忙后进生。
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势
语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学
生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教
学,充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方,我总
是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第1页共11页
在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做
好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作
业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,提高
了教学质量。
三、在工作考勤方面
我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能
用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了务必的成绩:如,上半年,我撰写
的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获一等奖。下半年陶研论
文比赛中,本人的“从“做中学”:实现小学英语与生活的整合”获
江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计比赛中,本人也获得
了二等奖。学校组织的英语教师专业知识技能比赛中,获一等奖。
四、五年级英语书写比赛和六年级英语小报评选中,学生都取得
了较好的成绩
教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去
点拔引导。
小学语文教师学期总结范本(二)
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人
以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平
为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,
第2页共11页
认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作
总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养
和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能
力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以
前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理
解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个党
员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、
不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,
关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在
学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心
挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;
了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确
把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作
多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利
用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,
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向课堂____分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改
作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积
极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行
阶段性检测,及时了解学
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