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2024-2025第一学期政教处工作总结：立德于心立善于行

过去的一学期，政教处紧紧围绕学校工作计划“聚焦思想引领，筑牢理想信念根基和聚焦校园安全精细管理，筑牢防线的工作要点”，落实立德树人，坚持五育并举，持续做实常规管理，强化师德师风，打造过硬班主任团队，以“双十星”评价为载体，突出学生行为规范、安全法制、理想信念、励志成才等教育，为学生终生发展奠定。

01加强养成教育、文明礼仪教育

开学伊始，加强了对学生的规范教育，通过开学第一课，仪容仪表规范检查，对手机，危险物品如萝卜刀，鼻吸棒等的检查，让学生快速收心，规范学生的日常行为习惯。对《中学生守则》、《中学生日常行为习惯》的检测，让学生知礼仪，争做文明中学生。

02安全工作常抓不懈

加强对学生的防溺水、防欺凌教育，通过网格化管理，确保不漏一人，实现无缝隙管理，班主任利用晚自习、周五班会、假期放假前的节点，开展1530安全教育，假期一封信，对学生的假期安全教育不放松。交通安全教育，强化了学生乘坐校车，骑自行车，电动车常识教育。对学生中的重点人群，积极开展家访，及时了解学生的家庭情况，防患于未然。及时开展各类安全演练如防踩踏，防震，防火灾等，让学生时刻绷紧安全这根弦。

03加强法制宣传教育

强化师德师风教育，通过学习《教师法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，及时开展师德警示教育，利用暑假政治学习，老师们积极撰写政治笔记和心得体会，有效地提升了教师们的法制观念。

在加强课堂教育的同时，积极邀请法制副校长到学校给学生和家长召开了一次法制报告会，用鲜活的事件让学生走进法律，认识法律，提高了学生的法律意识和法制观念。加大对违纪学生的处理力度，有效地遏制了学生的违纪违规事件的发生。同时，在升旗仪式上加强对学生的校规校纪的教育。

04深入推进“双十星”评价

注重学生全面发展，深入推进“双十星”评价，让星光闪耀校园。

本学期先后三次开展“双十星”评价与表彰活动，近千人次的表彰，让学生追求个性发展，在成长的道路上，星光相伴。“最美”学生，校园之星让优秀的学生光彩夺目。

身边的榜样，前进的力量。“最美”学生的事迹，让榜样的力量激励着全体同学不断进步。

德育教育活动有声有色

结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把德育教育引向深入。

01清明祭英烈

今年组织学生到陆房战役纪念馆开展了清明祭英烈活动，学生通过本次活动进一步增强了爱国意识，缅怀革命先烈，继承革命遗志。

02勿忘国耻，吾辈自强

9?18国耻纪念日，学生通过观看视频，牢记历史，不忘国耻，立志成才，强国有我，提高了学生爱国意识。

03教师节感恩活动

教师节感恩活动，通过制作贺卡，送给老师的一句话，让感恩教育在学生心里生根发芽。

04宪法日活动

宪法日活动，全校近千名学生通过宪法晨读，网上观看视频，宪法小卫士答题活动，走进宪法，感受宪法。

05传统节日教育

开展了中秋赏月，学生通过手抄报，征文等各种形式的活动，进一步感受到浓浓的中国节日的味道；冬至期间开展了包饺子比赛。六七八年级师生近百人集体参与本项活动。活动在xx市教育发布进行了报道，收到了良好的效果。

06心系家乡学子

“心系家乡学子”活动，拉近了师生距离，发挥了良好的纽带作用，在激励学生学习和成长等方面效果显著。

07影视作品进课堂

影视作品进课堂活动。通过优秀人物的事迹和故事展播，让学生走近榜样，学习先进人物的精神，起到了良好的教育作用。

08德育课堂

德育课堂助推学生德育成长。本学期先后开展了五次德育学堂展播，学生通过视频，了解国家的发展，认识到强国有我不仅仅是一句口号。

加强对学生的诚信教育，讲文明诚信做文明中学生主题班会，让学生了解诚信的重要性，文明应考，诚实答卷，对学生的考前教育，让学生认真对待每一次考试。

强化心理健康教育

学期初开展了一次特殊学生排查活动，对特殊家庭的学生积极进行关爱。学期中开展了一次特殊学生集中家访活动，关爱特殊家庭的学生，给他们送去温暖。做好特殊学生的跟踪记录，每班对本班的特殊学生进行档案跟踪，及时了解学生学习、生活情况，防患于未然。有效的杜绝意外事故的发生。

夯实基础，注重队伍建设

01加强班主任建设

开学初、期中、学期末有针对性地开展班主任三次交流会和班主任管理论坛。每阶段的工作做到有计划，有措施，有总结。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《班主任工作考核细则》，并认真组织学习。利用千分制考核，在学期末，对班主任的班级管理活动进行了资料展评，不断提高班主任队伍的管理水平。

学期初、学期中、寒暑假学习，师德师风建设不放松，结合群众满意度工作的推进，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》等文件，开展身边的榜样，前进的力量，利用学校“最美”教师事迹展播，不断提升教师的师德师风，牢牢把握不触底线，不越红线，做一名四有好