小学英语口语课课件.docx

小学英语口语课课件

布置作业

Step1:热身/复习

1.听英语歌曲TickTock。

让学生在最短的时间内回到英语课堂中来，既创设了学习英语的情境，也与这节课的内容息息相关。

2.游戏：Sharpeyes

复习1—12个数字。先看数字说英语;再出示英语读英语。为新授内容做下铺垫。

3.想一想：在哪儿可以看见这些数字

Step2:新课展示

1.学习clock;o’clock

由于在第一个课时里已经出现过，在这里不用花费很大气力来教学。

2.利用5张PPT巩固时间的表达。

o’clock是一个难点，就用看时钟说时间来操练本节课的重点句子。

3.听钟声，说时间。

采用老师问，学生答;学生问学生答的形式来巩固WhattimeisitIt’s…o’clock.为学困生的学习做好榜样示范。

4.CAI给出不同钟面时间，学生两人一组进行问和答的活动。

机械操练是有意义操练的基础。由前一个环节的师生活动过渡到小组两人的操练。让人人都参与到学习中来。

5.由同学们熟悉的朋友—ZhangPeng的一天活动来学习本节课的关键词和句子。

在这个环节中，适时拓展其他课程的英语表达方法、早中晚餐的食物和饮料。

Step3:趣味操练

1.说说我们的课程表。

体现了英语学习的“学中用，用中学”的理念

2.德育渗透：Timeismoney.

让学生在学习的过程中明白一个道理。这个道理比较简单，孩子们可以朗朗上口。

Step4:作业检测

将Let’sdo表演给家长看。

作业看似简单，但是项项都增加了学生学习英语的自信心和成就感。同时将本节课的教学内容延伸到课外。