八年级语文上册知识点归纳.docx

八级语文(上册)知识点归纳

一、现代文阅读

1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外必威体育精装版发生的重大事务或新气象、新成就。

2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事务发生的缘由、经过、结果3、新闻的特点：立场、观点显明，内容真实、具体，反映快速，语言简明精确。

4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等

5、说明文依次：时间依次、空间依次、逻辑依次（现象本质、缘由结果、整体部分、概括具体、特点用途、主次、总分）

6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人及人之间的关系、自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题

7、②人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征8、小说三要素：人物、情节、环境。

9、记叙的三种依次：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。

10、八种常用修辞方法：

①比方使语言形象生动，增加语言色调。②、拟人把事物当人写，使语言形象生动。

③夸张为突出某一事物或强调某一感受。④、排比增加语言气概，加强表达效果。、⑤对偶使语言简练工整。⑥引用增加语言劝服力。⑦设问引起读者留意、思索。、⑧反问起强调作用，增加确定（否定）语气。

十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。

二、病句类型

1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语）

①、通过这次文学沟通活动，使同学们的语文素养得到了提高。

改正：删去通过或者使，句子就有主语了。

②、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。

改正：在流失后面补充的行为，这样句子就有了宾语了。

③、随着救援工作的惊慌进行，中国科学技术大学心理教化中心已经总结出一些地震灾难心理危机干预。

改正：在干预后面补充的方法，这样句子就有了宾语了。

总结：修改的一般方法通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。

2、搭配不当

①、省委省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范烈士等荣誉称号。

改正：将追认改为追授，或者删去等荣誉称号。

②、为了活泼毕业班同学的课余生活……??

改正：将活泼改为活跃或丰富。

③、向全世界表现了中国航天科学技术的成果。??改正：将表现改为展示。

总结：修改的一般方法找出搭配不得当的词语，改换搭配得当的词语。

3、语序不当

①、各种新发觉的流行病，使我们改正并相识了自己不良的卫生习惯。

改正：将改正并相识调换为相识并改正。

②、经过细心筛选和广泛征集，2010上海世博会将以海宝为祥瑞物。

改正：将细心筛选和广泛征集调换为广泛征集和细心筛选。

③、我国成功地放射并研制了神舟七号载人航天宇宙飞船。

改正：将放射并研制调换为研制并放射。

④、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，也能增长人的知识。

改正：将能丰富人的情感和能增长人的知识调换。

总结：修改的一般方法找出句子中順序支配不得当的地方进行适当的调换。

4、自相冲突

①、来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，……改正：近和余自相冲突，删其一

总结：修改的一般方法找出自相冲突的词语，删去其中一个使语句通顺。

5、重复累赘

①、为了防止失窃事务不再发生，保安部门实行了切实有效的措施。?改正：删去不字。

②、对于那些无视交通规则的人，莫非不应当不受到责怪吗？改正：删去句子中第二个不字。

③、为了防止不感染禽流感，请大家留意个人饮食卫生。??改正：删去不字。

③、这种新研发的汽车最高时速可达每小时280公里。???改正：删去每小时。

总结：修改的一般方法找出句子中重复累赘的字词，删去其中一个。

三、句子翻译

翻译重点文言文句

1、雾凇沆砀，天及云及山及水，上下一白。

雾气凝聚成的冰花（在白雪的辉映下）充溢着白气，天空及云层及远山及湖水，上上下下浑然一体，白茫茫一片。

2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、及余舟一芥、舟中人两三粒而已。

湖上的影子，只有长堤一抹，湖心亭一点，以及我乘坐的小舟一叶，以及舟中的两三粒有影罢了。

3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交织相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。

4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。

（他们）说祖先为