青岛版（2024）一年级上册数学2.1 6、7的认识和加减法课件（共24张ppt）.pptxVIP

有小朋友在爬山天上有树上有树上有有几只？有几只？有几个？有几个小朋友？花果山上有什么？你想提出什么问题？任务一：认识6、7

第二单元走进花果山6、7的认识

学习目标1.认识6、72.会数、会读、会写6、73.会用6、7表示物体的个数和顺序

有几个小朋友？有几只？任务一：认识6、7活动1：请你用摆一摆，一边摆一边数

有几个小朋友？有几只？任务一：认识6、7活动1：请你用摆一摆，一边摆一边数

怎么写呢？任务二：6、7的写法活动2：（请你翻到28页）在田字格中描一描，写一写

任务三：拨一拨，比一比5○66○7＜675添上1是66添上1是7＜活动3：在计数器上拨出6和7

乐乐飞飞飞飞排第6123456任务四：区分“几和第几”飞飞排第1，乐乐排第几？6个表示数量的多少，第6表示物体的顺序。6个和第6有什么区别？

1连一连。当堂检测评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?

排球比赛每队上场人数篮球比赛每队上场人数＞2数一数，比一比评价标准：完全正确得???当堂检测

1234567北斗七星的形状像什么呢？说一说。3按顺序连线像一把勺子。评价标准：完全正确得???当堂检测

一共有（）只小鸟。从前往后数，排在第（）。66两个（）里的数表示的意思一样吗？4小鸟回家几个第几评价标准：完全正确得???当堂检测

任务五：6和7的组成把分成两堆，有几种分法？活动4：1.以同桌为单位进行同桌交流，想一想：有几种分法。2.可以写出哪些算式？把算式写出来。

611+5=66-1=555+1=66-5=1分法一：6可以分成1和5返回任务五：6和7的组成

分法二：622+□=66-2=□4□+2=66-□=244446可以分成2和4返回任务五：6和7的组成

分法三：6333+□=66-3=□336可以分成3和3返回任务五：6和7的组成

我们来数一数，三种分法一共写出了几道算式？10道任务五：6和7的组成

1+6=76+1=77-1=67-6=1算式：2+5=75+2=77-2=57-5=2算式：3+4=74+3=77-3=47-4=3算式：7可以分成1和67可以分成2和57可以分成3和4把分成两堆，有几种分法？任务五：6和7的组成

771625344352615摆一摆，数一数。巩固练习评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?

15262433332466421566516填一填巩固练习评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?

2+4=3+4=5+1=5+2=6-2=7-3=6-5=7-2=6-4=7-4=6-1=7-5=6767441523527口算巩固练习评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?

？朵？个?+?=?（朵）?+?=?（个）3362578表示把两部分合起来巩固练习评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?

6个?-?=?（个）?-?=?（个）624743？个？个7个你能看懂这两幅图的意思吗？9评价标准：完全正确得???错1个得??错2个得?巩固练习

注意事项戏三我在游戏中学到的今日收获