人教部编版历史七上第7课-战国时期的社会变化课件(共38张PPT).ppt

课后活动：1.查一查下列成语故事，哪些是出自春秋时期，哪些是出自战国时期？退避三舍纸上谈兵老马识途百发百中唇亡齿寒卧薪尝胆朝秦暮楚三令五申一鼓作气完璧归赵春秋春秋春秋战国春秋战国春秋春秋春秋战国1．观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为（）A．燕、楚、齐、秦B．燕、齐、秦、楚C．齐、秦、楚、燕D．楚、燕、齐、秦2．对战国兼并战争影响的说法，不正确的一项是（）A．促进了民族融合B．给人民带来了灾难C．加剧了民族分裂的趋势D．加快了统一的步伐3．战国初期，三家分晋的卿大夫是（）①韩②赵③楚④魏A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.商鞅变法发生在（）A.商朝B.西周C.春秋D.战国D5.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.农业技术的进步C.水利工程的兴修D.农业产量的提高A*模板来自于*第7课战国时期的社会变化想一想在大家心目中，战国是个什么样的时代？乱

一、军事篇楚秦韩魏赵燕齐燕齐赵燕齐魏赵燕齐韩魏赵燕齐楚韩魏赵燕齐燕齐魏燕齐韩魏燕齐楚韩魏燕齐秦楚韩魏燕齐赵秦楚韩魏燕齐楚晋齐秦燕齐楚秦燕赵魏韩1、三家分晋2、田氏代齐一、战国七雄：群雄并起河北山东两湖地区河北河南陕西特征：分裂、动荡齐楚秦燕赵魏韩战国七雄求救马陵（公元前260年）赵军进攻路线秦军进攻路线廉颇率军坚壁固守40多万赵军降秦赵括长平之战战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。思考：战国时期兼并战争有什么特点？知识结构春秋战争战国战争春秋战国的纷争争霸兼并

秦国为什么能一跃成为战国中后期最强大的国家？二、政治篇荒地开垦私田产生并出租奴隶主地主奴隶农民生产力进步生产关系的改变奴隶制封建制战国时期的铁农具牛耕变乱乱--战争，变—变法。乐毅改革胡服骑射改革邹忌改革李悝变法商鞅变法申不害变法吴起变法商鞅（约公元前390~前338年）立木取信商鞅舌战秦国的商鞅变法你知道有关商鞅的故事吗治世不一道，便国不法古。（4）支持者：公元前356年（3）时间：富国强兵,在兼并战争取胜。（2）目的：（1）背景：秦孝公铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。商鞅变法内容奖励军功，对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县制，由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度，加强对人民的管理。4.严明法度，禁止私斗。经济1.废除井田制，允许土地自由买卖。2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事影响加强中央集权国富兵强秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。假如你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的农民，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的士兵，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的贵族，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的国君，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。角色扮演材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。材料二：(变法)“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。合作探究商鞅变法到底是成功了还是失败了？通过学习商鞅变法，并联系当前改革，你有什么启发？一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后期最富强的封建国家。变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。 三、经济篇他是谁？他曾修筑