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春江水暖鸭先知彩色线描——
教学目标1、造型练习:鸭子游泳的形态,河水的画法,水草以及春天的植物造型。2、色彩练习:感受春天的色彩,运用不同颜色刻画春天的景色。3、综合练习:训练水彩笔的基本技法,想象古诗诗句中描写春天的场景,启发孩子说出对春天的感受。
教学准备24色水彩笔、素描纸。
教学导入——古诗惠崇春江晚景二首宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
教学导入——古诗介绍竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。这是一首著名的题画诗。作者因为懂画、会画,所以他能紧紧抓住惠崇这幅《春江晚景》的画题画意,仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥寥几笔,就勾勒出了早春江景的优美画境。尤其令人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句,他把画家没法画出来的水温冷暖,描绘得如此富有情趣、美妙传神!此外,他的高妙还表现在幽默的想象上,他能看到画外,以画上并没有的“河豚欲上”,来点染初春的气息,深化画中的意境。如果说惠崇的画是“画中有诗”的话,那么这首诗便是“诗中有画”了。难怪它能作为一首人人喜爱的名诗而传诵至今!
图片赏析
图片赏析
图片赏析
国画作品
儿童画作品
老师范画
课堂总结今天我们学习了《惠崇春江晚景》这首古诗,想象诗中的春天的景象。大家也在老师的带领下画出了自己《春江水暖鸭先知》这幅画(点评)
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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