【初中生物】吸收作用课件++2024-2025学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

第三节

吸收作用;1、在观察根毛及其对水的吸收的活动中,能形成形态结构与功能相适应的生命观点。

2、通过“探究植物细胞的吸水和失水”,在活动中渗透科学研究过程,训练科学理性的思维方法,培养学生的科学素养。

3、通过了解无土栽培的优点及意义,能培养出创新意识,以及知识运用的能力。;“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明水和肥是作物生长的两个重要因素。水是如何进入植物体内的呢？;水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。

植物生活需要的水分是从周围环境中吸收的。

;活动：探究植物细胞的吸水和失水;活动：探究植物细胞的吸水和失水;;;;;2、观察根毛;在成熟区单位面积(mm2)上的根毛数目，玉米约有420条，豌豆约有230条。

成熟根毛的长度为0.5～10.0mm，平均直径约为10μm。

有人将一株黑麦栽培在木箱里，观察到抽穗时的根毛多达150亿条，其总面积约有400m2。;根毛吸水的原理;植物体还需要从土壤中吸收什么物质？;二、植物生活需要多种无机盐;取两支相同试管，标为C、D:

C试管中注入蒸馏水，D试管中注入土壤浸出液。选取两株长势基本相同的玉米幼苗，用棉花固定在C、D两支试管中培养，将C、D装置放在相同的温暧环境中，观察记录生长状况;第一天;蒸馏水;;正常;二、植物生活需要多种无机盐;三、无土栽培是不依赖土壤的作物栽培方式;;;1．根毛细胞的结构特点是（）

A.细胞壁厚，细胞质少，液泡很大

B.细胞壁薄，细胞质少，液泡很大

C.细胞壁厚，细胞质多，液泡碎小

D.细胞壁薄，细胞质多，液泡碎小

2．下列哪种情况下植物细胞吸水()

A．向干枯的草叶上洒水B．把煮熟的土豆放在清水中

C．把新鲜的黄瓜放在浓盐水中D．向略显萎蔫的菜叶上洒水;4.为改善队员的膳食结构，我国南极科考站科技人员克服困难，

实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是()

A.糖类和维生素B.水和无机盐

C.脂肪和淀粉D.蛋白质和葡萄糖