第二单元课题制取氧气.ppt

二、氧气的工业制法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发氮气液氧N2O2方法一：分离液态空气法方法二：膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气小资料：──物理变化──物理变化第32页,共38页，5月，星期六，2024年，5月1.判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。试管口要略向下倾斜导管只需突出胶塞少许铁夹应夹在试管中上部应对准药品加热导管口只能插在集气瓶口附近应加酒精第33页,共38页，5月，星期六，2024年，5月2.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是()A．等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不加入二氧化锰放出氧气的量多。B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入二氧化锰。C．二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学性质都保持不变。D．二氧化锰是一切化学反应的催化剂。C第34页,共38页，5月，星期六，2024年，5月3.根据下列图示装置回答问题：（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置和装置或装置（填编号）连接。（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在。BCE集气瓶口第35页,共38页，5月，星期六，2024年，5月4、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题：（1）指出有标号仪器的名称：a；b；c；d。（2）若要制取氧气，需要配套，反应容器中装的固体药品是。ABCDabcdA和C或B和CKClO3和MnO2或KMnO4；H2O2和MnO2第36页,共38页，5月，星期六，2024年，5月④过氧化钠+二氧化碳????碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）制取氧气的途径有多种，如①水氢气+氧气②氯酸钾氯化钾+氧气③氧化汞汞+氧气通电△MnO2△第37页,共38页，5月，星期六，2024年，5月感谢大家观看第38页,共38页，5月，星期六，2024年，5月**关于第二单元课题制取氧气思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？第2页,共38页，5月，星期六，2024年，5月实验室制取氧气的方法

1、分解过氧化氢溶液；

2、加热氯酸钾和二氧化锰固体；

3、加热高锰酸钾固体。观察、填空过氧化氢溶液是一种____色液体；二氧化锰是一种____色固体；氯酸钾是一种____色固体；高锰酸钾是一种_______色固体。无黑白暗紫色第3页,共38页，5月，星期六，2024年，5月a、观察下列实验并填空：木条不复燃常温下产生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象？过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2（1）过氧化氢溶液（俗称双氧水）制取氧气第4页,共38页，5月，星期六，2024年，5月【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰→氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？第5页,共38页，5月，星期六，2024年，5月在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变第6页,共38页，5月，星期六，2024年，5月思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P381.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2.没有催化剂反应能否进行呢？3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗？4.MnO2是催化剂，这