2025届高考模拟作文“脱敏”单概念作文导写及范文四篇.docx

2025届高考模拟作文“脱敏”单概念作文导写及范文四篇

【考题呈现】

23、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“脱敏”是一个医学术语，用来形容人或动物对某种刺激或过敏原变得不再敏感。在心理学中,脱敏也可以指某人对某种刺激或情绪变得麻木，不再产生强烈的反应。如对失败脱敏、对批评脱敏、对历史伤痛脱敏，等等。有人认为脱敏好,有人却不认同。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】

材料中对“脱敏”进行了定义,从医学术语延伸到心理学概念,即对某种刺激物、过敏原或者如失败、批评、历史伤痛等不再敏感,不再产生强烈反应。这是材料的关键概念,写作时必须围绕“脱敏”这个词展开论述。材料结尾指出“有人认为脱敏好,有人却不认同”,这就提示我们要从两个方面去思考“脱敏”这一现象，既要考虑到“脱敏”可能带来的积极影响,也要探究其消极影响。

材料列举了各个领域的“脱敏”现象,意在引导学生发散思维。我们来分析其中的几个例子。

比如对失败脱敏。在生活中,失败是不可避免的。如果一个人在每次失败后都陷入极度的痛苦和沮丧中,难以自拔,那他便很难取得进步。但如果对失败毫不在意,往往会使人陷人无所谓或玩世不恭的状态,也会令人缺乏追求成功的动力。而对失败适度脱敏,就能够以一种更为平和、积极的心态去面对失败,把失败看作成功的阶梯,从失败中汲取经验教训,从而更快地走向成功。

对批评脱敏也是如此。在人际交往和个人成长中,我们会受到各种各样的批评。如果对批评过于敏感,就可能会被批评的话语所伤害,产生自卑、愤怒等不良情绪。但如果对批评毫不在意,则会无法完善自我。而对批评适度脱敏,能够让我们冷静地分析批评的合理性,接受有益的部分,从而提升自己。

再如对历史伤痛脱敏,如果一个民族对自己的历史伤痛脱敏,可能会导致忘记历史。但如果只看到历史伤痛,一直处于高度敏感的状态,也会妨碍对历史的客观分析,影响当代正常的国家交往、文化交流。

从个人角度看,如果对身边的不公正、苦难等社会现象脱敏,变得麻木不仁,那么整个社会的良知和温暖将会缺失。但如果一味陷在这些现象里,就会看不到社会的进步和光明的一面。总之,对脱敏的好和不好一定要具体情况具体分析,不可一概而论。

【标题示例】

①以辩证之眼光，审脱敏之良莠

②“脱敏”有利弊，对待需谨慎

【开头示例】

【学生习作1】

脱敏一词在心理学上可以指人对某种刺激或情绪不再产生强烈反应.有人认为脱敏好,有人却不认同.在我看来,面对失败批评历史伤痛等我们应敏感待之,反思其中的教训,总结正确的经验;面对他人不恰当的评价亦或自己的欲望时,我们要做到脱敏才能坚定自我,不迷失方向,走向远方.简言之:敏感思过,脱敏致远。

【学生习作2】

在心理学中,脱敏指某人对某种刺激或情绪变得麻木,不再产生强烈的反应.脱敏好坏与否,众人纷纭。一方面,有时我们在面对失败、天灾人祸时等给我带来悲伤痛苦情绪的事情时,脱敏不失为走出阴霾的良药;但另一方面,面对历史伤痛,如果脱敢便意味着对历史的遗望,会让人遗忘来时的道路.因而,对待脱敏,我认为利用脱敏中帮助入们藏在面对挫折困难时仍保持乐观积极的态度是可取的但对一些不容退让、不容遗忘的伤痛坚决不能脱敏.因此,脱敏应区分对象，视情况而定。

优秀范文

【学生范文1】

审时度势巧取舍，合宜脱敏行新境

脱敏，意为对刺激或是情绪上的麻木或无反应。身处于网络时代的我们，便常常因频繁的心灵鸡汤而脱敏，无关是非对错，人的本性便是如此，似乎总是因为高强度接受同类事物而逐渐无感。事实而言，只要我们心存自尊、自爱，怀抱对祖国的敬畏之情，便知晓何时应当脱敏，何时又应站出来，为之发声，方能巧解问题，随时逐流而愈进。

生于兹朝，我辈应踊跃屹立浪潮之巅，对国家大事、历史伤痛保持敏感，捍卫国家的权威，贡献自己的一份力量。

周总理没有对自己的国家脱敏，以幽默风趣的方式化解万字符翻转成纳粹的符号，并鼓舞士气一同消灭法西斯。面对韩国近年以来三番五次窃取文化瑰宝、抢注申遗的事件，我们也不应脱敏，放弃自己的传统文化，而应当正视此类事件，积极发出属于我辈自强觉醒之振声。心存于国之敬畏，燃爱国之熊魂，砥砺东方之崖，敬请添一分传统文化之热爱，多寄存一些热血，方能临侵犯之无畏，敢试为先。

《桃花扇》中曾记：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。于斯人言，莫做这静默之辈，面对此番景况，我们应当积极处理。隋朝的历史便是应照着这句话，一切皆随风雨终逝去。我们不应对历史脱敏，而应铭记历史，心怀畏然，积极吸取教训，发现当今社会的优与劣，并主动贡献自己的一份力。

生于兹朝，我辈当弃众人之诋毁、怨谤。合宜脱敏，不必着执于流言蜚语，及时脱身于泥淖之中，行正道，做正事。

子瞻曾有