【初中语文】《为你点赞》作文讲评课件-2024-2025学年统编版（2024）语文七年级上册.pptxVIP

《为你点赞》作文讲评

O●0

七年级上册

把握题意

我们会为《秋天的怀念》中那位生活很苦、却无比慈爱、包容、

坚强、智慧的母亲点赞，我们会为《散步》那位颇有担当、体贴孝顺的父亲点赞，我们会为《再塑生命的人》中那位富有爱心、耐心、慧心的教育家莎莉文老师点赞……现实生活中，我们往往用点赞来表达

自己的感动、赞许和敬佩等情感。

在你的成长经历中，是否有人值得点赞的人呢?他有什么值得点赞的行为呢?

请以“为你点赞”为题写一篇记叙文。

要求：①书写工整，不少于600字；②在文中不得出现真实的校名和人名。

阅读下面的材料，根据要求写作。

慈爱、包容、坚强、

智慧、有担当、体贴

孝顺、富有爱心、耐

心、慧心…

我们身边熟悉的人(物),

个体而非群体

让我们对其

产生感动、赞许、敬佩之情，而为其点赞!

父亲

母亲

老师

现实生活中

他们身上具有一些积

极向上的品质

要素明确

01交代清楚“你”是谁?

02具体事例支撑“我”为何为“你”点赞。

03交代清楚带给“我”的影响(感动、敬佩、赞美…)

现存问题

×偏离题意编造情节

×事件多而杂却不典型

×点题意识不强

“你”不明确

×带大帽子

×情节老套

×详略失当

×欠缺描写

段落冗长

o●0○

o●00

技法指导

排比法

定义：把几个表现中心的典型材科，用排比段的结构形式，组接成篇。

开头：用精彩片段点题

中间：3个排比段

结尾：用精彩片段点题、点中心

o●oo●0○

我心中的您

704班朱恩赫

那天，秋日的阳光如融化的琥珀一般洒进教室。而您，亦如阳光般照进了我的生活。第一堂课，您穿着米色卫衣，夹着一本厚厚的英语教科书，就这样闯进了我的世界。

您是一位惬意随性的老师。好似任何事都无法击败您，那抹笑容似乎永远挂在您的脸上。记得有一次，您吃完饭后并没有像别的老师一样在办公室里奋笔疾书地批改作业，而是揣着手机一个人漫步在操场的跑道上，时而抬头看看天上的云彩，时而像小孩子一样踢着脚下的石子，还时不时地

笑一笑……—副岁月静好的模样，您真美!

您是一位“爱偷懒”的老师。当考完试，你让我坐在讲台上批阅着12班的作业，安心地将所有作业交给我，然后便自己在班里仔细地“巡逻”,给这个学生讲讲题，给那个学生提提醒。我想

告诉您：这种被您信任的感觉，真好!

您是一位幽默的老师。您的课堂绝不会枯燥乏味。记得有一次，您说：“讲新课你们不愿听，

讲知识点你们不爱听，一讲游戏你们一个个两眼发光。要不，我改行当游戏主播吧!”我们顿时哄

堂大笑。这样风趣的英语老师，真妙!

您说说，这么好的英语老师就这么闯进了我的世界，怎么能让我不开心，不感恩呢?

遇见

704班童腾

春天遇见了清风，留下了鸟语花香；夏天遇见了微风，留下了果香满园；秋天遇见了寒风，留下了金色麦田；冬天遇上了冷风，留下了银霜素裹；而我遇见了您，……

我爱动。全是“多动症”搞的鬼。尽管如此，您总是一次次耐心教导我。哪怕我一个字也没听进去，然后下一次立马再犯，可您还是一如既往地耐心引导。

我爱笑。课堂上总能我总能捕捉到很多笑点，然后放声大笑。但您从来没有像以前的老师那样，在全班同学面前大声地骂我。只是眼睛一瞪然后死死盯住我，不知是您班主任身份带来的威慑力，还是您镜片折射出来的恐怖感。总之我会立马收敛了笑容，乖乖开始听课。

我爱闹。记得有一次数学课，老师不小心说错了作业。我已经写完了，心里一慌，急得大喊一声：“你干嘛!”喊完我就后悔了：教室瞬间静的可怕，同学加老师三十多双眼睛齐刷刷地盯着我。果不其然，我被罚站到门口。过了一会儿您来了，一把把我拉到了办公室，等待狂风暴雨的我迎来的却是您轻声细语的话语：“你这样做是不

是在扰乱课堂纪律?我们下次能不能注意下自己课堂的言行举止呢?”“是。可以!”

时光轴法

定义：按照时间顺序向前或在后，记录成长变化的轨迹，从而

突出主题。

中间：选取3个典型的时间点

结尾：点明或深化主旨并点题

o●o0