甘肃省庆阳市2024-2025学年八年级上学期期中质量监测道德与法治试卷.docx

庆阳市2024-2025学年度第一学期八年级期中质量监测

道德与法治试卷

一、单项选择题（在下列各超的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共20分）

1.2024年“中秋”小长假期间，各地群众纷纷走出家门，领略秀丽山水，体验民俗文化，投人运动健身之中……人们以丰富多彩的形式欢度假期.通过假期一系列的活动，人们可以明显感受到

A.人的成长是社会化的过程 B.人们智力水平提高

C.社会关系分为不同类型 D.社会生活绚丽多彩

2.下图是某人的“社会关系网络图”，从中可以得出的结论是

①个人是社会的有机组成部分②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

③人们的身份都是固定不变的④人们在社会交往中形成了各种社会关系

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是

A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议

C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩

4.走进某社区，爱心食堂内的志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、菱白炒肉等热腾腾的菜很快出锅。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队打饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为

①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠、沽名钓誉的表现

③是帮助他人、奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量

A.①②③ B.①②④ C，①③④ D.②③④

5.2024年7月4日，2024世界人工智能大会开幕.记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产传承和保护，未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们

A.网络保障公民的知情权、监督权 B网络促进文化遗产的传承与保护

C.网络碎片化信息浪费人们的时间 D.互联网促进了人才、物资的流动

6.现代社会，各种“刷脸”服务真方便。“刷脸”认证、“刷脸”支付、“刷脸”进站……但也有人借此非法收集公民照片信息，进行贩卖牟利。对此，下列说法或做法正确的是

A不必大惊小怪，网络侵权事件常见 B.加强个人信息保护，增强防范意识

C尽享网络自由，不必在意个人隐私 D.回归传统生活方式，不再使用网络

7.在信息时代，网络空间是未成年人学习、社交、娱乐的重要场景，学习使用互联网也是未成年人重要的生活内容。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是一部专门性的未成年人网络保护综合立法，突出保护未成年人的合法权益。这启示我们

人享有网络自由，尽情享受网络 B.网络生活有陷阱，要远离网络

C遵法守德，理性参与网络生活 D.网络为经济增长注入新的活力

8.油画《携手共绘》旨在引导人们

①共同培育积极健康的网络文化②弘扬主旋律，传播网络正能量

③做一名负责任的网络参与者④全面发展，积极报名美术学习班

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.在火车站、汽车站，人们排队进行安全检查；在马路上，行人、自行车以及机动车各行其道，在公共场所，人们保持安静……我们的社会生活保持着一种有序化状态。由此可见

A.社会秩序是自发形成的 B.社会生活处处都有限制

C.社会正常运行需要秩序 D.社会秩序比社会规则更重要

10.下列对中学生小华的行为遵守的社会规则分析正确的是

行为

遵守的社会规则

在上学路上，小华遵守交通规则，红灯停，绿灯行

①

在公共汽车上，小华主动给老爷爷让座

②

A.①道德②纪律B.①法律②道德C.①纪律②法律D.①纪律②道德

11.元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口渴难耐，争相摘路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗?”这启示我们遵守社会规则，需要

A.他律 B.自尊 C.自律 D.他尊

12.针对一系列养犬伤人事件，我国各地宣布加强养犬管理，一些地方的必威体育精装版修改实施的养犬管理条例或扩大了重点管理区范围，或规定在重点管理区域每户养犬数量。对此理解正确的是

A.要根据实际变化合理调整规则 B.遵守社会规则主要靠监督管控

C.要坚定不移地固守原有的规则 D.该规则能杜绝养犬伤人的现象

13.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们

A.尊重他人，一定能获得他人的尊重 B.要赢得尊重，首先要尊重自己

C尊重是相互的，要学会尊重他人 D.尊重可以彻底消除隔阂和矛盾

14.尊重他人要求我们平等待人，平等对待他人要求我们

①认识到每个人的人格是不平等的②发自内心地尊重他人的人格

③不以家境、身体等原因轻视他人④对所有人一视同仁，不歧视他人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

1