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第二课诸侯纷争与变法运动;学习目标;学习目标;同学们认识商鞅吗?他在历史上的功绩有哪些呢?;一、诸侯纷争;(二)原因;(三)影响;(三)影响;(三)影响;(四)小结;三、孔子和老子;孔子;1.孔子——儒家学派创始人;1.孔子——儒家学派创始人;1.孔子——儒家学派创始人;1、核心思想:“仁”,提出“仁者爱人”
2、政治上:克己复礼,反对苛政,为政以德
3、教育成就:
①创办私学,主张“有教无类”、“因材施教”
②整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等文献。;2.老子——道家学派创始人;老子,姓李,名耳,春秋后期楚国人,道家学派创始人。
主张:
1、万物本原为“道”;
2、追求天人合一(朴素的唯物史观)。
3、朴素的辩证法思想。
4、政治上无为而治。
5、著作:《老子》(又称《道德经》);孔子和老子——儒家、道家学派的创始人;1.“百家争鸣”的概念;结合教材与之前所学思考百家争鸣产生的社会背景?;25;26;28;邹衍;墨子;韩非子;流派;“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》;社会阶层;;B;B;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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