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摘要
2021年12月31日国务院办公厅发布《“十四五”特殊教育发展提升行动方案》,
这已经是我国的第三期特殊教育提升计划。通过该计划,可以看出我国在全面开启现
代化教育的新征程中“一个都不能少”的决心。计划指出要按照特殊教育规律,建立
健全特殊教育工作制度,扎实推进党的教育方针,切实安排立德树人、符合特殊教育
规律的核心任务,以推动特殊教育改革,提升特殊教育水平。没有特殊教育的现代
化,就没有教育的现代化。在我国的残疾人群体中智力残疾人群占比较大,并且也是
各种症状较为复杂的一个群体,理
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