专题5.7坐标系中的新定义问题大题专项提升训练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】.pdfVIP

专题5.7坐标系中的新定义问题大题专项提升训练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】.pdf

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【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】

专题5.7坐标系中的新定义问题大题专项提升训练(重难点培优)

一.解答题(共22小题)

1.(2022春•海门市期末)在平面直角坐标系xOy中,点A(x1,y1),B(x2,y2),若x2﹣x1=y2﹣y1≠0,

则称点A与点B互为“对角点”,例如:点A(﹣1,3),点B(2,6),因为2﹣(﹣1)=6﹣3≠0,所

以点A与点B互为“对角点”.

(1)若点A的坐标是(4,﹣2),则在点B1(2,0),B2(﹣1,﹣7),B3(0,﹣6)中,点A的“对角

点”为点B2(﹣1,﹣7),B3(0,﹣6);

(2)若点A的坐标是(﹣2,4)的“对角点”B在坐标轴上,求点B的坐标;

(3)若点A的坐标是(3,﹣1)与点B(m,n)互为“对角点”,且点B在第四象限,求m,n的取值

范围.

【分析】(1)、(2)读懂新定义,根据新定义解题即可;

(3)根据新定义和直角坐标系中第四象限x、y的取值范围确定m、n的取值范围即可.

【解答】解:(1)根据新定义可以得B2、B3与A点互为“对角点”;

故答案为:B2(﹣1,﹣7),B3(0,﹣6);

(2)①当点B在x轴上时,

设B(t,0),由题意得t﹣(﹣2)=0﹣4,

解得t=﹣6,

∴B(﹣6,0).

②当点B在y轴上时,

设B(0,b),

由题意得0﹣(﹣2)=b﹣4,

解得b=6,

∴B(0,6).

综上所述:A的“对角点”点B的坐标为(﹣6,0)或(0,6).

(3)由题意得m﹣3=n﹣(﹣1),

∴m=n+4.

∵点B在第四象限,

∴,

∴,

解得﹣4<n<0,

此时0<n+4<4,

∴0<m<4.

由定义可知:m≠3,n≠﹣1,

∴0<m<4且m≠3,﹣4<n<0且n≠﹣1.

故答案为:0<m<4且m≠3,﹣4<n<0且n≠﹣1.

2.(2021秋•丰县校级月考)在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,

x+ay),其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”例如,点P(1,4)的“3级关联点”为Q(3

×1+4,1+3×4),即Q(7,13).

(1)已知点A(2,﹣6)的“级关联点”是点B,求点B的坐标;

(2)已知点P的5级关联点为(9,﹣3),求点P坐标;

(3)已知点M(m﹣1,2m)的“﹣4级关联点”N位于坐标轴上,求点N的坐标.

【分析】(1)根据关联点的定义,结合点的坐标即可得出结论;

(2)设点P的坐标为(a,b),根据关联点的定义,结合点的坐标列方程组即可得出结论;

(3)根据关联点的定义和点M(m﹣1,2m)的“﹣4级关联点”N位于坐标轴上,即可求出N的坐

标.

【解答】解(1)∵点A(2,﹣6)的“级关联点”是点B,故点B的坐标为(,)

∴B的坐标(﹣5,﹣1);

(2)设点P的坐标为(a,b),

∵点P的5级关联点为(9,﹣3),

∴,

解得,

∵P(2,﹣1);

(3)∵点M(m﹣1,2m)的“﹣4级关联点”为M′(﹣4(m﹣1)+2m,m﹣1+(﹣4)×2m),

当N位于y轴上时,﹣4(m﹣1)+2m=0,

解得:m=2,

∴m﹣1+(﹣4)×2m)=﹣15,

∴N(0,﹣15);

当N位于x

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