浙江省台州市2023_2024学年高一语文上学期入学试卷含解析.docx

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一、语文小组打算探究中国文人的痴，请你协助完成探究。寻“痴”缘由

1．（10分）寻根必有源，请你参与小组的修改讨论，完成简易开题报告。

“人间自是有情痴”开题报告

研究目的及意义：自最早的诗歌总集①起，从“②，道阻且长”中，我们便可一窥文人的“痴”之③（duānní）。“痴”之光辉自先秦始日久岁深，深刻影响中国的文人及文学上千年。“痴”具有超越时空界限的特性，历经众多后世文人的④（chǎnshì）发挥，仍然历久弥新。通过研究文人的“痴”，对文人及其作品理解更深刻

研究背景：相关研究大多是研究古代文人画，关于文人及文人作品中“痴”的研究也基本集中在《红楼梦》等少数文学作品中，对于“痴”在不同时间上的共性研究甚少。

研究内容：何谓“痴”？放不下，看不开，悟不到即为“痴”。在别人眼中“不合时宜，但是文人仍然⑤（zhíniù）地做。“痴”也是痴迷，古往今来文人的痴迷与爱好也不尽相同。通过研究古人、古代文学作品中的痴，我们能感受到文人情怀，我们又能读出属于时代的结晶。

（1）请补全开题报告内容。

（2）板块“研究目的及意义”中有一处病句，请加以改正。

二、寄“痴”诗文（15分）

2．（8分）痴总与文相连，请完成下表。

诗人

诗文

诗情

吴均

鸢飞戾天者，望峰息心；①，。（《与朱元思书》）

流连山水之痴

陆游

②，。（《十一月四日风雨大作》）

梦中报效之痴

欧阳修

野芳发而幽香，③。（《醉翁亭记》）

醉同其乐之痴

李商隐

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（《贾生》）

④

陈与义

⑤，。（《临江仙?夜登小阁忆洛中旧游》）

渔唱兴亡之痴

小结

文人之痴，便是陶醉，是他们看重某一时刻感情的陶醉。因此，“从流飘荡，任意东西”是山川之美与悠游自在之心的碰撞，“⑥，”是杜甫茅屋被破之现实与忧思百姓之情的交织。人生得一痴，足矣。

3．（3分）下列对联所描述的对象，判断不准确的一项是（）

A．集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。（孔子）

B．唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂（白居易）

C．千古素臣垂会绪，三都丽赋诵清芬。（左丘明）

D．刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（司马迁）

4．（2分）在卷帙浩繁间寻觅“痴”，书籍记载历史，最有名的史书《史记》为（体例），分为《本纪》《》《列传》《书》《表》五部分。

三、探“痴”情理（15分）

5．（15分）阅读下列文字，回答下列各题。

【甲】湖心亭看雪

[明]张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，是金陵人，客此。及下船，更有痴似相公者！”

【乙】斗鸡社

[明]张岱

天启壬戌间好斗鸡，设斗鸡社于龙山下，仿王勃《斗鸡檄》①，檄同社。仲叔、秦一生日携古董书画文锦川扇等物与余博余鸡屡胜之。仲叔忿懑，金其距，介其羽②者，无遗策。又不胜。人有言徐州武阳侯樊哙子孙，斗鸡雄天下，能于高桌上啄粟。仲叔心动，密遣使访之，益忿懑。一日，余阅稗史，好斗鸡而亡其国。余亦酉年酉月生，遂止。

【丙】收尾?飞鸟各投林

[清]曹雪芹

为官的，家业凋零；富贵的；有恩的，死里逃生，分明报应。

欠命的，命已还；欠泪的，分离聚合皆前定。

欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的，遁入空门，枉送了性命。

好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。

【注释】①时诸王斗鸡游嬉兴盛，王勃假托沛王鸡传檄声讨英王鸡，高宗以为是挑拨诸王子，王勃自此漫游蜀中。②腷膊敪咮（bìbótáozhòu）：腷膊，禽鸟鼓翼声；咮，鸡鸣。

（1）解释加点字意思。

①湖中焉得更有此人。

②益忿懑。

（2）用“/”给文中画横线句子断句。

仲叔、秦一生日携古董书画文锦川扇等物与余博余鸡屡胜之

（3）结合【甲】【乙】两文内容，谈谈张岱痴在何处？

（4）【乙】文中提到了王勃与武阳侯樊哙的子孙，请任选其一说说张岱写到此人的意图。

（5）结合【丙】诗内容，选择诗中所提的一位《红楼梦》中的人物，结合其经历谈谈你对“痴”的理解。

四、品“痴”人生（15分）

6．（15分）阅读下列文字，回答下列各题。

记钱锺书与《围城》（节选）

杨绛

要认识一部书，还是得认识书的作者本人，最好从小时候起。

钟书一出世就由他伯父抱去抚养，因为伯父没有儿子。钟书周岁“抓周”，抓了一本书，