第二单元第6课《人工智能技术基础》教学课件-　2024-2025学年浙教版（2023）信息技术八年级下册.pptxVIP

党的二十届三中全会精神;人工智能应用馆;第三课人工智能技术基础;目录;学习目标;1.发问自创;一、人工智能三大技术基础;2.疑问共创;微课：“人工智能三大要素”;（一）数据;（二）算法;（三）算力;人工智能芯片;活动二：请上网查找资料，对比现在的人工智能芯片与“深蓝”计算机的算力大小。（导学案第7题）

深蓝：1997年6月，计算能力11.38GFLOPS（每秒10亿次的浮点运算）。

AI芯片：TFLOPS（每秒1万亿次的浮点运算）。

NVIDIA（英伟达）A100芯片：40TFLOPS;在人工智能应用馆中，我们体验了无人驾驶汽车。下面我们就一起从数据、算法、算力三个角度去探究、分析一下无人驾驶汽车的工作原理。;;3.解问模创：实例分析;无人驾驶汽车;数据、算法、算力之间的关系;1.自主学习;2.跨领域融合;微课：人工智能背后的主要科学理论;4.延问再创;课后作业：

请同学们选择一个人工智能的应用领域进行调研，写一份调查报告，介绍该领域的发展现状、面临的挑战及未来发展趋势。

课堂小结:（学生）

1.理解了数据、算法和算力是人工智能三大技术基础，并能简单分析实际应用场景下，三者的基本功能。

2.了解了人工智能未来发展趋势，认识到核心技术对国家发展的重要战略作用，增强了爱国主义精神。

;谢谢!