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安徽省合肥市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、共赏游园之趣——听力检测。(5分)
二、悦享汉字之美——基础知识。(23分)
1.读语段,在横线上正确地填写词语。
一字一世界,一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地:一个“梅”字,觅踏雪寻梅的yōuyǎ意境;一个“海”字,叹xiōngyǒngpéngpài的雄壮气势;一个“竹”字,赞wánqiángbùqū的高贵品格;一个“狂”字,抒kāngkǎijīáng的豪迈情怀……
2.一个“春”字,浮现眼前的是盎然的景致。请将朱熹《春日》的前两句默写在如图竖格中。要求行款整齐,书写正确,格式规范。
朱
熹
诗
X
X
书
万
紫
千
红
总
是
春
。
等
闲
识
得
东
风
面
,
春
日
3.合肥有很多名人和有文化内涵的地名,以下人名、地名不符合拼写规则的一项是()
A.操兵巷(CAOBlNGXIANG) B.李鸿章(Lihongzhang)
C.延乔路(YANQlAOLU) D.完颜海瑞(WanyanHairui)
4.下列注音字形全部正确的一项是()
A.提供(gòng)单薄(báo)斗篷(peng)忘忽所以
B.瘦削(xuē)矗立(zhù)抽屉(ti)大步流星
C.伽蓝(qié)狞笑(níng)妩媚(wǔ)别出心裁
D.劲挺(jìng)铁锹(qiū)风靡(mí)错宗复杂
5.[文化长廊]以下涉及传统文化的内容,说法不正确的一项是()
A.中国传统文化里的“五谷”是指:稻、麦、黍、菽、稷。
B.唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。
C.《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
D.《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。
6.汉语中,关于“说”的表达方式有很多种,下列表述有误的一项是()
A.“今天太晚了,我得赶紧回家。”李玲婉言谢绝同学的挽留。
B.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。
C.院子里,我仿佛听到丁香花在喃喃自语:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”
D.妈妈俯下身子,盯着我的作业本,窃窃私语:“你的字怎么写成这个样子!”
7.下列表述中正确的一项是()
A.写倡议书时,不用写标题,但依据倡议的对象必须要写称呼。
B.演讲稿要多用晦涩深奥的句子,达到言有尽而意无穷的效果。
C.阅读文章时,我们联系生活经验想开去,可以深化对课文内容的理解。
D.尊重别人的观点,当别人的发言错误时,应当马上予以批评指正。
8.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整,再选择恰当的词语填写在横线上。
轻歌
如生
余音
生花
校园艺术节,同学们各显神通:歌舞团的小演员们,让人沉醉;女生们的古筝曲《春江花月夜》,,动人心弦;国画社团的同学们也亮出拿手好戏,他们画的“梅兰竹菊”真是。
三、探寻语言之用——积累与运用。(18分)
9.根据积累填空。
(1)诗词文化浸润成长。在诗人眼中,一景一物可入诗。刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中以“,”写出黄河的壮阔景象;王安石在《书湖阴先生壁》中借亭台、花木描绘出“,”这般洁净秀丽的庭院之美。在诗人眼中,一字一句总抒情。走进诗歌的大门,我感受到了孟浩然“移舟泊烟渚,”的孤寂之情;体会到了红军战士即将胜利会师“,”的喜悦心情。
(2)民族精神砥砺前行。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有的人,有为民请命的人,有的人……这就是中国的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生,我们从他身上看到了千千万万人民志愿军的“捐躯赴国难,”。“守边老人”魏德友为国戍边,一生坚守,因心中有这样的信念:“祖宗疆土,当以死守,。”
10.快乐读书吧。
(1)本学期,我们读了苏联作家写的小说《童年》。这部小说中出现了数十个人物,他们性
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