2023八年级语文上册第三单元11短文二篇教学设计新人教版 .pdfVIP

2023八年级语文上册第三单元11短文二

篇教学设计新人教版

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

新人教版八年级语文上册第三单元11《短文二篇》教学设计，共两篇短文，分别

是《背影》和《散步》。本节课旨在通过学习这两篇短文，让学生掌握基本的阅读

教材分理解能力，学会分析作者的写作手法和表达情感的方式，并能够运用到自己的写作

析中。同时，引导学生理解亲情、家庭的重要性，培养良好的家庭观念。在教学过程

中，我会结合学生的实际情况，运用多种教学方法，如问答、讨论、角色扮演等，

激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：文化自信、语言运用、思维品质、

审美创造。通过学习《背影》和《散步》两篇短文，让学生感受亲情的伟大和家庭

核心素

的温暖，增强文化自信；通过分析作者的写作手法和表达情感的方式，提高学生的

养目标

语言运用能力和思维品质；通过讨论、角色扮演等教学活动，培养学生的审美创造

能力，使他们在实际生活中能够更好地运用语文知识，提升综合素质。

重点：

1.理解《背影》和《散步》两篇短文的主题思想和情感表达。

2.分析并掌握作者的写作手法和表达技巧。

3.能够运用所学知识，进行相关的写作练习。

难点：

1.深入理解《背影》中父亲对儿子的关爱和牺牲精神。

重点难

2.掌握《散步》中细腻的心理描写和情感变化。

点及解

3.将作者的写作手法和表达技巧应用到自己的写作中。

决办法

解决办法：

1.通过引导学生仔细阅读，分组讨论，深入分析文章内容，帮助学生理解短文的

主题思想和情感表达。

2.利用案例分析，让学生模仿和练习作者的写作手法和表达技巧。

3.提供相关的写作练习题，让学生能够将所学知识应用到实际写作中，提高写作

能力。

1.软硬件资源：多媒体投影仪、教学电脑、打印机、复印纸、学生作业本。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

教学资

3.信息化资源：电子版的教材和教学PPT、相关视频资料、在线字典和辞典。

源

4.教学手段：问答、小组讨论、角色扮演、写作练习、在线互动。

5.教学辅助工具：教学挂图、教学卡片、学习手册。

1.课前自主探索

教学实

教师活动：

施过程

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文

档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《背影》和《散步》的主题思想，设计一系列具有启发性和

探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解两篇短文的主题思

想。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解两篇短文的主题思想，为课堂学习做好准备。培

养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述父爱的故事，引出《背影》和《散步》的主题，激发学生的

学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解两篇短文的主题思想、写作手法和情感表达，结