2024秋新苏教版生物7年级上册教学课件 2.3.2 种子植物（教学课件）.pptx

第3章形形色色的藻类和植物生物多样性

ONTENTS目录C01新课程目标02重点难点0304知识总结课堂练习05复习导入06探究新知裸子植物被子植物

新课程目标01观察与比较裸子和被子植物的形态结构、生活环境和繁殖方式等。02了解种子植物可能对人类生活产生积极的或负面的影响。03认识到植物具有多样性和统一性，初步形成生物进化的观点。04能通过调查与识别校园种子植物等活动，初步形成植物分类的能力，并根据植物的主要特征判断其所属类群。

重点难点重点：1、认识种子植物有根、茎、叶和种子等器官的分化，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。2、列举种子植物可能对人类生活产生积极的或负面的影响。难点：1、理解种子植物有根、茎、叶和种子等器官的分化，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。2、调查与识别校园种子植物等活动，初步形成植物分类的能力。

藻类、苔藓与蕨类植物的比较水容易，无根茎叶分化,有多、单细胞衣藻、水绵、紫菜、海带孢子生殖繁殖过程依赖水阴湿有茎和叶分化，假根，无输导组织葫芦藓地钱阴湿有根茎叶分化，有输导组织蕨、满江红、石松、贯众复习导入

探究新知活动《品尝花生》每组学生品尝花生，思考花生的繁殖方式是什么呢？种子繁殖是否依赖于水呢？像花生这类用种子繁殖的植物属于什么植物呢？种子繁殖

思考：孢子和种子哪一个生命力更强？孢子只是一个细胞，没有保护，寿命短，更依赖于水。种子是器官，结构复杂，含有营养物质，生命力强。

思考：什么是种子植物呢？种子植物是能产生种子的植物，并且是由种子发育而成的植物。思考：种子植物分为几个种类？有什么区别？根据种子外有无包被，分为：果皮被子植物：裸子植物：种子裸露，无果皮包被种子外有果皮包被繁殖过程不依赖于水。

裸子植物裸子植物一般为木本植物，其中大多数是乔木。我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。落叶松苏铁银杏柏杉举例：

裸子植物2、主要特征裸子植物的、、中都有发达的输导组织，可以将水和营养物质运输到植物体的各个部分；种子，。裸子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。根茎叶裸露没有果皮包被

裸子植物3、与人类关系林业：松、杉、柏是构成森林的重要树种。裸子植物对人类生活有积极影响。

裸子植物工业原料：建筑业、家具制造业、提取树脂等。3、与人类关系

裸子植物3、与人类关系食用：松和香榧的种子。

裸子植物药用：红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。3、与人类关系

裸子植物绿化：3、与人类关系大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种。

被子植物被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。被子植物种类多样，有木本植物、草本植物等。举例：向日葵苹果菘蓝

实践目标：识别校园内的种子植物并挂牌。器材：笔，纸，标牌等。步骤：1.分小组观察校园内的种子植物，识别哪些是裸子植物，哪些是被子植物。2.参考表3-1，设计校园种子植物观察记录表，记录植物名称、所属类群、主要形态特征和生活环境。3.各小组在观察与讨论的基础上，挑选感兴趣的2——3种植物，设计并制作植物标牌。4.将植物标牌挂在植物体适当的位置上。识别校园内的种子植物并挂牌被子植物

校园种子植物观察记录表小组汇报观察记录结果：被子植物八角金盘被子植物木本植物，叶掌状陆生海桐木本植物，叶倒卵形被子植物陆生

被子植物2、主要特征一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。被子植物的，不易受到外界环境的影响。被子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，因此适合生活的环境范围十分广泛。种子外面有果皮包被

被子植物被子植物适合陆生的结构特点：发达的根，能更好地吸收水和无机盐

被子植物肉质茎可以储存更多的水分叶退化成刺减少水分流失根系发达，吸收水分被子植物适合旱生的结构特点：

被子植物被子植物适合水生的结构特点：气道发达叶片上表皮气孔多种子经水繁殖

被子植物3、与人类关系被子植物与人类的生活息息相关。玉米水稻小麦粮食作物：

被子植物3、与人类关系蔬菜：白菜茄黄瓜

被子植物油料：3、与人类关系葵花籽油菜籽油花生油

被子植物水果：3、与人类关系苹果西瓜桃

被子植物3、与人类关系一些被子植物也会对人类生活产生负面影响。白喉乌头瑞香狼毒草原毒害草，家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。

被子植物蕨类植物藻类植物苔藓植物裸子植物植物各类群的进化顺序：种子植物孢子植物植物分类依据：有无种子

日出江花红胜火，春来江水绿如。返景入深林，复照上。