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2024年推普周活动总结

2024年推普周活动总结1

9月10日至16日是第__届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文

字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路

小学围绕“说好普通话，迈进新时代”的主题大力宣传，采取多项措施整体推进

此项活动的深入开展。现总结如下：

该校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部

署，使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体

师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极

参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，形成推

广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动：“诗歌朗诵”、

“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富

多彩的推普活动。活动的开展，使全体师生意识到了说普通话的重要性，在校园

内形成了浓郁的推普学普氛围，同时也促进了学校语言文字规范化。

此次开展的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识

和推普参与意识，强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。

2024年推普周活动总结2

我校根据唐县语言文字工作委员会围绕“大力推行和规范使用国家通用语言

文字，助力全面建成小康社会”这一主题，结合我校实际情况，认真筹划，精心

组织，开展了形式多样的宣传活动，依法推进我校语言文字工作。

9月5日，我们组织教师《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的

通知》的文件精神，成立了活动领导小组，确保活动的有序开展。

一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

1.我们在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。学校大门口悬挂横幅：普通话

——让社会更和谐，让生活更精彩。教学楼前“普通话是教师的职业语言”。教

学楼门口黑板：推广普及普通话，靠你靠我靠大家。我们还利用升旗仪式，进行

了以“推普”为主题的国旗下演讲。从九月份开始，学校广播站由值周班级进行

推广普通话宣传周活动的广播宣传工作，内容包括推普周和我校语言文字规范化

情况，常见易错字，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”

国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范

字的意义，并布置推普周活动安排。

2.各班出了一期以“推普”为主题的黑板报。并且德育处结合学生会对各班

板报进行打分评比，分数计入班级量化评比。

二、开展形式多样的推普活动

1.开展“爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字”演讲比赛”。

2.继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。包括标语、书刊、

教师板书等。到附近商店、街道寻找不规范字。

3、举行了汉字听写比赛，共评出5名学生组成团队参加进修学校举办的汉

字听写大赛。

4、每班组织了各具特色的“推普”主题班会。

5.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话

培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水

平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为

学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、

同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，

养成讲普通话的习惯。

三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，

发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

2、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，

要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系

起来。

4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单

位，组织七八年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学

校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个

人在上学、放学路