教科版科学六年级上册3 不简单的杠杆（课件） (2).pptx

3.3不简单的杠杆

教科版六上

你使用过杠杆类的工具吗？能说说它的作用吗？

实验结论:

杠杆可以省力，通过杠杆可以用较轻的物体撬动较重的物体。

(1)支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，杠杆省力；

(2)支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离，杠杆费力；

(3)支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离，杠杆既不省力也不费力。

1.模拟测试:利用木板撬动和移动重物.

支点

1

6

用力点

阻力点

支点

10

10

用力点

阻力点

支点

4

12

用力点

阻力点

支点-阻力点支点-用力点

支点-用力点=支点-阻力点

支点-阻力点支点-用力点

省力

不省力不费力

费力

小结：同一杠杆，支点越靠近阻力点越省力，支点越靠近用力点越费力。

1.模拟测试中，我们是否能成功地将重物撬动到指定地点?杠杆在撬动中有什么作用?.

答：(1)我们能成功地将重物撬动到指定地点。

(2)杠杆在撬动中有省力作用。.

1.测试过程中，你做过哪些尝试，有什么发现?

小结1：

(1)支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，杠杆省力；

(2)支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离，杠杆费力；

(3)支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离，杠杆既不省力也不费力。

小结2：

同一杠杆，支点越靠近阻力点越省力，支点越靠近用力点越费力。

1.完成3.3课时练

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