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2024-2025第一学期七年级上册语文工作计划和教学进度
一、工作计划
1.教学目标
全面提高学生语文素养：包括听、说、读、写、记等基本技能，培养学生
的文学鉴赏能力、阅读理解能力、写作表达能力和口语交际能力。
激发学生学习兴趣：通过多样化的教学手段和活动，激发学生对语文学习
的兴趣，增强学习的主动性和积极性。
培养良好学习习惯：引导学生养成课前预习、课后复习、勤于积累、善于
思考等良好的学习习惯。
2.教学内容
教材解读：本册教材由六个单元组成，包含现代诗歌、现代文、文言文、
寓言等多种文体，内容涵盖人生、自然、社会三大方面。
综合性学习：包括自我介绍、漫游语文世界、感受自然、探索月球奥秘等
活动，旨在提高学生的实践能力和综合素质。
名著导读与课外阅读：引导学生阅读课后推荐和必读名著，拓宽视野，增
广知识。
3.教学方法
自主学习与合作探究相结合：鼓励学生自主学习，同时通过小组合作、讨
论交流等方式，培养学生的合作精神和探究能力。
多媒体辅助教学：充分利用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣，提高
教学效果。
1
分层教学与个性化指导：针对不同学生的学习情况，实施分层教学，提供
个性化的指导和帮助。
4.教学评价
形成性评价与终结性评价相结合：注重学生在学习过程中的表现，通过课
堂表现、作业完成情况、口语交际等方式进行评价；同时，通过期末考试
等终结性评价方式，检验学生的学习成果。
多元化评价：采用教师评价、学生自评、互评等多种评价方式，全面反映
学生的学习情况。
二、教学进度
以下是一个大致的教学进度安排，具体进度可能根据学校实际情况和学生
学习情况进行调整：
周次日期教学内容备注
19.2-9.5观看开学第一课、《春》
教师节
29.6-9.10《古代诗歌四首》、热爱生活、热爱写作
39.13-9.17《济南的冬天》、《雨的四季》中秋节放假
默写古诗、第一单元检测、《世说新语》
49.20-9.24
两则
59.27-9.30《秋天的怀念》、月考复习
610.1-10.7国庆节
710.8-10.16《散步》、《散文诗两首》、学会记事
综合性学习、《从百草园到三味书屋》《往
810.18-10.22
事依依》
2
《论语》十二章、《如何突出中心》（旧
910.25-10.29
为写人要抓住特点）、《再塑生命的人》
整本书阅读《朝花夕拾》精读略读浏览、
1011.1-11.05
期中复习
1111.08-11.12期中复习、期中考试
《纪念白求恩》、《回忆我的母亲》、《梅
1211.15-11.19
岭三章》
《诫子书》、《思路要清晰》、综合性学
1311.22-11.26
习
《猫》、《我的白鸽》试
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