2024年-幼儿园-家长教育《早期阅读，您了解吗？》教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

家长教育活动：早期阅读

一、初步了解早期阅读

问题导入：早期阅读，您了解吗？

早期阅读的定义：学前儿童的阅读。

早期阅读的价值。

二、列举早期阅读的误区

1.阅读就是识字

2.希望阅读效果立竿见影

3.照搬专家书单

4.抛弃纸质读本

三、培养早期阅读习惯的技巧

1.用鲜艳、对比强烈的图片吸引孩子

2.在阅读中融入情感

3.创设舒适的阅读环境

4.固定的阅读时间

5.重复阅读同一本读物

6.成为孩子的模仿对象

7.将依恋物融入阅读

四、书单分享

1.品格培养类（诚实守信、勤俭节约、勇敢坚强、文明礼貌）

2.自然生态类（认识自然、保护环境）

3.生活能力（自主自立、习惯培养）

4.生命教育（了解出生、认识身体、理解死亡）

5.健康发展（身体健康、管理情绪）

6.社会交往（友好相处、学会合作）

五、结语

孩子们需要被大人引领着进入书中的奇妙世界……希望在您的陪伴下，每个孩子都能爱上阅读。