六年级语文：读书要有选择(资料练习).pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

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读书要有选择(资料练习)

语文教案/小学语文/小学六年级语文教案

编订：XX教育机

小学六年级语文教案

精品教学设计

读书要有选择(资料练习)

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

读书要有选择

[学习要求]

1、通过课文的学习，弄清小学生可以选择哪些读物。

2、从文中学习选择读物的方法。

3、向作者学习，用井然有序的结、清新质朴的语言表达自己的观点。

[阅读提示]

同学们，当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一

种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读啊！可是，要读完

所有的书是根本做不到的，这就要求我们要对读物进行认真的选择。我们要选择哪些类型的

读物呢？又如何选择呢？今天，我们就来学习一篇有关的课文。

《读书要有选择》，是一篇介绍选择合适读物的课文。课文共10个自然段，可以分为三

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部分。

第一部分（1），写应该对读物进行认真地选择。

第二部分（2~9），写可以选择哪些类型的读物和如何选择读物。

第三部分（10），写掌握选择合适读物这种本领的益处。

[字词点击]

本课生字词语不是太难。有些词语要注意读准字音，如：书籍、陶冶、精神、先贤、聆

听、曾经等，特别是前后鼻音的问题，多练习就能做到准确了。有些词语的意思要联系上下

文或借助工具书加以理解。如：

1、因人而异——异；差异，不同。因人不同而有所差异。

2、无可厚非——厚：深重；非，非议，否定。不可深加非议。

3、陶冶——烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以友谊的影响。

4、传记——记述某人生平实际的作品。

5、先贤——旧称已经去世的有才华的的人。

对于这些词语的意思，千万不要死记硬背，可以结合平时的阅读经验来理解。有的词语，

你平时就会使用，所以，理解它们是不困难的。

[品评赏析]

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这篇课文重点介绍了如何选择合适的读物的问题。课文从哪些方面来介绍的呢？下面，

我们一起来分析理解。

一、作者在说明需要选择什么读物时，讲了四点意思：

1、要选择优秀的文学作品，特别是已有定评的古今中外的名著。

2、可以选读一些名人传记，

3、还可以选择一些科普类的书读读。

4、特别是有些工具书，它们是不会说话的“老师”。

二、为什么要选择这些读物来学习呢？

1、分辨是非、美丑……在精神上得到陶冶，同时也能欣赏到名著中深刻的思想内容，欣

赏到较高的艺术水准。

2、从伟人、爱国先贤和科学家的传记中，了解他们成长的足迹，聆听他们的教诲，接