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2023年高中德育常规管理制度

第一篇：中学德育常规管理制度

学校德育常规管理制度

为真正贯彻“两抓一促〞的工作思路，进一步明确德育

工作责任，削减德育管理本钱，形成“人人有事干，事事有

人干〞的良性循环机制，特制定本规定：

㈠德育管理的组织及其关系

学校德育工作的管理组织有：党支部、行政会、政教处、

年级组、共青团、学生会、以及由上述组织代表组成的德育

工作领导小组。

1、学校德育工作由分管副校长全面负责。

2、学校德育工作领导小组，全面负责学生思想政治工

作，由校长任组长，分管校长任副组长。这个小组的任务是：

学习理论、分析状况、沟通信息、制订支配、部署工作、协

调关系、总结阅历。

3、政教主任具体负责学生德育工作。

4、各年级设立主任一名，在政教处干脆领导下，负责

管理本年级学生德育工作。

5、年级主任、班主任在政教处领导下，对学生进行德

育工作。

6、学校共青团、学生会由党支部通过政教处实行领导，

开展工作。

7、教学班的管理是学校管理的基础。每个教学班设班

主任一名，负责班级的管理。班级的团支部、班委会与校级

的团、学生会对口接受领导。班主任要当好班级团队组织、

班委会的参谋。班级团队组织、班委会是班主任的助手。

8、学生通过学生代表大会参加学校的管理工作。㈡管

理的人员及其职责

1、分管副校长⑪经常探讨德育工作。

⑫制订德育工作支配，检查实施状况，对各级管理人

员进行考核。⑬协调学生德育工作与学校其他各项工作的

关系，疏通各种渠道。发动、指导全体教职工人人做学生德

育工作。

⑭领导团委、少先队、学生会开展工作，经常听取学

生对学校工作的看法。⑮抓好各学科的德育教化渗透工作。

⑯选配好年级主任、班主任。

2、政教主任

⑪关心分管校长〔或副校长〕做好上述六顶工作。

⑫抓好校风、校容、校纪、稳定教化秩序，正常开展

创建优秀班集体活动，保证学校各项工作顺当进行。

⑬组织好全校性的德育活动，贯彻《中学生守则》、《中

学生日常行为规范》，组织好升旗仪式。指导班主任搞好德

育活动，上好班会课、时政课。

⑭定期召开年级组长、班主任工作会议，学习理论、

沟通阅历、发扬先进、抓好典型，进行专题探讨，探究德育

工作的规律。

⑮组织好各项评比活动；做好“三好〞学生、优秀学

生干部等的评比工作；审查班主任写的评语；指导学生过好

假期生活，组织好社会实践活动等。

⑯举办家长学校，检查、催促班主任做好“家庭、学

校、社会〞三结合联系工作，召开家长会，搞好家庭教化指

导；亲热与校外教化机构〔包括共建单位〕的联系，争取社

会教化力气的支持。

⑰对后进学生做好思想转化工作，提出对犯错误学生

的处理看法，并执行行政办公会议确实定。

3、年级主任

⑪根据学校工作支配，结合本年级的具体状况，催促

本年级班主任，按时制订出班主任工作支配，并经常检查这

些工作支配的贯彻执行状况。

⑫按要求组织好本年级老师的政治学习，师德修养学

习，协调年级组的人际关系和与其他年级组的关系，加强年

级组老师集体的建设。

⑬定期召开本年级老师会议和学生干部会议，分析状

况，探讨教化措施，刚好关心本年级老师解决在工作上遇到

的困难，调整好各种关系，以保证本年级的教化教学工作顺

当进行，努力使学生德、智、体、美、劳和谐进展和优秀班

集体建设的开展。

⑭组织支配好本年级学生的集体活动、公益劳动、社

会实践，关心共青团、少先队开展本年级的团、队活动，催

促检查本年级的卫生值日工作。

⑮根据学校支配，开好学生家长会，并催促班主任做

好家访工作。⑯协作班主任妥当处理好学生中的偶发事务。

⑰定期向学校汇报

4、班主任

⑪班主任管理班级的工作主要有：

①接受新班，了解状况，做好开学准备工作；

②根据学校工作支配，从班级实际动身，提出创建优

秀班集体的总目标和每阶段的工作目标，并组织力气实施支

配；

③组织班级干部班子，做好学生干部的培育、运用工

作；做好学生干部自我管理工作；

④关心班级团队组织开展工作；⑤指导家庭教化，

做好家访工