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讲文明主题班会课件
我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进,前进!向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为了理想,勇敢前进,为了理想,勇敢前进,前进!为了理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。
文明礼仪文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育
讨论:我们身边有哪些是不文明的行为?
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)你平时说脏话吗?A.不说??B.很少说??C.常说
(2)升国旗时,你能敬礼肃穆,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能
(3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?A.是B.有时?C.不
(4)你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子?A.是?B.有时?C.不
(5)瞻仰烈士陵园时,你能保持肃穆吗?A.能B.一会儿C.不能
(6)离开宿舍时,你会关好门窗,熄灯再走人吗?A.会?B.有时??C.不会
(7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗?A.能B.有时C.不能
(8)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能?B.有时?C.不能
(9)在学校或在街上遇见外国人,你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗?A.不会?B.有C.会
(10)如有同学生病了,你会主动帮助他到医务室看病吗?A.会?B.有时?C.不会
十个文明形象①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信
③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体
④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人
⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人
十个文明形象⑥行车走路,遵守交通规则
⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏
⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序
⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐;管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的学生。
总结:做文明学生要从我做起,从身边的小事做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,还要做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
做一个表里如一,内秀外美的学生。
养文明人做文明学生养文明人做文明学生----------主题队会结束
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