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2024年小学微机室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开

展，更好的实现全校

信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育

信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学

校电脑室工作计划。

二、主要任务目标

1、强化学校网络建设与管理。

2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合

格。

3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

三、主要工作措施

1、加强学校网络建设与管理

2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求搞好校级资

源库建设，使其更好地服务于教学。

3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信

息技术纳入正规的管理范畴。

（1）、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下

去。

（2）、加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生

先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示

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器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实

问题所在，然后才开始使用计算机。

（3）、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有

不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批

评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术

的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计

划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供

健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电

脑游戏，其次进行正面宣传教育。

5、加强卫生管理。

（1）加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观

察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

（2）加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的

卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。

2024年小学微机室工作计划（二）

一、背景介绍

小学微机室作为一个为学生提供计算机学习和实践环境的场所，

扮演着重要的角色。在当前信息技术快速发展的时代背景下，我们应

该加强对小学微机室的管理和利用，为学生提供更加有效的计算机学

习机会，使他们能够适应信息化的学习和生活需求。

二、目标和原则

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1.确立目标：提高学生的计算机水平和信息技术应用能力，培养

学生的创新精神和团队合作能力。

2.遵循原则：以学生为本，注重实际应用，注重培养学生的综合

能力。

三、具体计划

1.整体规划

1.1对微机室进行硬件设备和软件系统的全面升级，确保设备的

正常运行和安全使用。

1.2对微机室的布局和环境进行调整，使其更加适合学生学习和

交流。

1.3组织专业人员对微机室进行定期维护和管理，确保设备的长

期稳定运行。

2.学生培训

2.1设立学生技术培训课程，包括计算机基础知识、操作技能和

应用实践等内容。每学期安排不少于10次培训课程。

2.2注重学生实践能力的培养，组织学生参加编程挑战赛、应用

开发比赛等活动。

2.3鼓励学生进行自主学习和研究，提供学生进一步提升技术水

平的机会。

3.资源共享

3.1积极与其他学校开展资源共享，建立微机室资源共享平台。

3.2向学校其他科室提供计算机资源，支持其他学科教学中的计

算机应用。

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3.3开展家校合作，鼓励家长让孩子利用微机室进行课外学习和

实践。

4.教师培训

4.1定期组织教师参加计算机技术培训，提高教师计算机操作和

应用能力。

4.2鼓励教师参与教学资源分享和交流活动，提高教学水平和教